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　タブレット端末を使うことにも随分慣れてきました。学校ではＩＣＴ活用を充実させ、学力の向上を目指しています。今日の５校時目には、２年生と５年生が活用しました。

＜２年生は、課題提示した解答等を教師やみんなで共有する方法を確認＞

＜５年生は、社会科の調べ学習に活用＞

　今日は、校舎園舎周辺の草刈り、側溝砂上げ、除草等を行いました。早朝より、多くの保護者に来ていただき、見違えるようにきれいになりました。本当にありがとうございました。５・６年生のみなさんもお疲れさまでした。

　今日は、授業研究会を６年生教室で行いました。本時のねらいは「様々な対称な図形を作図する活動を通して、線対称や点対称な図形について理解を深める」「日常に存在する図形に着目し、線対称や点対称な図形について理解を深める」というものでした。みんなで話し合いながら解決していこうとする姿がたくさん見られました。授業研究は、教員としての学びの場になっています。

　１・２年生の生活科の学習で白河市の鶴子山公園に行ってきました。この学習のねらいは、①異学年との交流を通し、季節の変化に気づいたり身近な自然を観察したり楽しく遊んだりすることができる。②公共物や公共施設、乗り物など、みんなで使う物を大切にし、安全に気をつけて正しく利用することができる。です。気持ちのよい青空の中、子どもたちは、このねらいのもと楽しい時間を過ごしました。特に、学校にはないロープのジャングルジムが人気でした。

　今日は、５・６年生が、白河陸上競技場で練習をしました。競技場の雰囲気やスパイクの感覚を確かめてきました。天気にも恵まれ、本番に向けた練習にいい汗を流してきました。

    今日は、３年生が社会科の学習で塙駅周辺を探索してきました。天気もよく絶好の見学日和となりました。駅周辺の施設や土地の使われ方を調べることによって、いろいろな場所の様子の違いへの関心を高めることをねらいとしています。たくさんの発見があり、充実した時間でした。

　今日、各教室では、運動会の話題で盛り上がっていました。１年生の教室では、運動会の感想発表が行われました。

　１年生は、運動会の思い出を絵日記にして発表しました。楽しい思い出がたくさん溢れていました。

　運動会ができる喜びを噛みしめ、『あきらめず　笹原の力で　やりとげよう！』のスローガンのもと、一人ひとりが主役の１５０周年記念大運動会となりました。保護者の皆様、地域の皆様、温かい声援をありがとうございました。

　運動会の準備物が整いました。長机や椅子を運び出したり、大道具小道具の確認をしたりしました。昨日のうちに、テントを組み、校庭の小石を拾い除草もしました。準備物はバッチリです。今夜から明日午前にかけて大雨の予報がでていますので、運動会は１５日（日）に延期しました。当日の天気は（願いを込めて・・・）。きっと思い出に残る運動会になることと思います。子どもたちは一生懸命に取り組みますので、保護者の皆様、当日は温かい声援と拍手をお願いします。

　今日は、本番と同じ衣装を着て、川上太鼓の練習をしました。普段はあどけない表情を見せる子どもたちも、いざ演奏が始まると真剣な表情に変わります。本番も迫力のある圧巻の演奏が聴けそうです。

　このスローガンに向けて頑張ります。

　運動会バッジも決定しました。１位バッジ６年神永羽琉さん、２位バッジ５年星和奏さん、３位バッジ３年阿久津ゆうなさんのアイデア作品が採用されました。

　運動会が迫ってきました。思い出に残る最高の運動会になるよう頑張ります。

　運動会のオープニングを飾る「川上太鼓」の練習をしました。講師の先生のご指導の下、リズムや姿勢、演奏の仕方などを確認しました。

　新体制になって初めての発表です。がんばります！

　全校リレーの練習もしました。白熱！

　当日の結果はどうなるでしょう。楽しみです！

　気持ちの良い青空が広がりました。今日は、全体練習の予行として、開閉会式・応援合戦・ラジオ体操・種目等、本番を見通して実施しました。全体の流れを掴むと同時に各係の仕事の確認をすることができました。運動会は、規律ある集団行動を実践させることもねらいとしてあります。体育学習のよりよい発表の場として、運動会を盛り上げていこうとする子どもたちの姿が見られます。１４日（土）本番をどうぞご期待ください。　　　

※今日のように晴れればよいのですが、やや天気が心配です・・・

　今日はあいにくの空模様でしたが、幼小合同の運動会種目練習を行いました。園児と１・２年生で『紅白玉入れ』の種目があります。籠をめがけて玉を投げる表情は一人ひとりとても真剣です。年少児の子どもたちも決められた籠へ玉を入れていました。当日は、幼小の子どもたちが笑顔で表現しますので、どうぞご期待ください。

　また、体育館でできる練習もたくさん行いました。

＜全校リレーのバトンパス練習＞

＜フラッグを使った全校生による表現＞

　今日は、縦割り班で学校花壇の整備を行いました。雑草とチューリップの茎を除去し、球根を掘りおこしたあと、土に肥料を加えました。この花壇で、毎年「ダリア」を育てていますが、この土づくりがとても大切です。色とりどりのきれいなダリアが咲くように、班長のリーダーシップのもと、みんな一生懸命に取り組みました。

　全体でラジオ体操をしました。

　ラジオ体操は、運動会種目プログラム№１になっています。運動する前の準備の体操としては勿論ですが、一つ一つの動きや体操に意味があることを理解し実践することで、『表現する体操』を目指しています。当日、最初のプログラムとして楽しみにしていてください。

　保健室前掲示板も運動会バージョンに一新されました！運動会が楽しみです。

　今年度最初の避難訓練を行いました。新しい教室にもなり、いざというときの避難経路や避難の仕方等を確認しました。避難をするときの『お・か・し・も』を理解し、落ちつた態度で訓練をすることができました。避難後、消火器の使い方を児童代表と教職員で学びました。避難訓練は、児童だけでなく教職員も有意義な学びとなっています。

　３年生の毛筆の学習が始まりました。横画の始筆・送筆・終筆『トン・スー・トン』の練習をしました。特に始めの筆の入れ方が難しいですが、なかなかの上達ぶりです。慣れている４年生。よいお手本となっていました。

　『青少年赤十字の目標は３つあります。一つは「健康・安全」。二つは「奉仕」。三つは「国際理解・親善」です。わかりやすく言うと、いのちと健康を大切にすること。だれかのためになることを実行すること。そして、世界中の人となかよく助け合うことです。困っている人をみかけたら、その人を助けようとすると思います。その行動も、青少年赤十字の活動です。まず、困っている人に気付くこと。次に、その人のために、自分に何が出来るか考えること。そして、考えたことを、実行すること。この気付き、考え、実行することの３つも、青少年赤十字の目標です。』

　笹原小学校は、毎年、この青少年赤十字ＪＲＣに登録しています。青少年赤十字の活動を積極的に取り組んでいきたいと思っています。これからも、自分で気付き、自分で考えて、いいと思ったことは、どんどん進んでやっていきましょう。そうして、みんなで、この笹原小学校を、思いやりのある、素敵な学校にしていきましょう。

　今日は、「全校生リレー」の練習を行いました。チームメンバーとバトンパスの相手を確認し、コーナートップの仕方を覚えながら実際に走ってみました。確認をするための初めての練習でしたが、子どもたち一人ひとりの表情は真剣そのものでした。本番ではどのような結果になるか楽しみです。

　運動会に向けて始動しました。今日は、運動会当日みんなの前で模範演技をする体育運営委員が、体操の仕方について確認をしました。

　５月１４日（土）は、１５０周年記念運動会です。子どもたちの演技をどうぞ楽しみにしていてください。よい発表と素敵な思い出ができるように頑張っていきます。

　２年生の子どもたち。タブレット端末の操作の仕方が徐々に身につき始めました。今日は、これからの学習に効果的に生かしていけるよう一つ一つの操作を確認しました。子どもたちの使い方の上達ぶりには驚きます！

　入学して３週間余り経ちましたが、今日は１年生が２年生と一緒に、各教室、特別教室、体育館等々、校舎内を探検しました。３つのグループに分け、２年生が班長です。１年生のお世話をしながら説明する姿が微笑ましかったです。１年生は、昨年度から校舎内を歩く機会はありましたが、また新鮮な気持ちでワクワクした気持ちで探検する姿が見られました。今後は、パート２も予定しています。

　委員会活動の様子です。放送、飼育栽培、保健給食、図書、運営の委員会がありますが、今日の６校時目、各委員が集まり、活動の計画を確認したり、普段できない活動に取り組んだりしました。一人ひとり自主的実践的な取り組みができる委員会活動を目指しています。

＜６年生＞　

「全国学力・学習状況調査」の様子です。このテストは、今の学力を見るための資料の一つとなります。結果がしばらくしてから届くので、自己採点をして、今後の学習の取り組みに生かしていきたいと思います。

＜１年生＞

　図工の時間です。『明るくて笑顔あふれるおひさま』を、画用紙にクレヨンを使って思い思いに描きました。

＜３年生＞

理科の時間です。「植物のつくり」を学習しました。タブレット端末を使って、いろいろな植物も調べました。

　小学校の生活に慣れ始めた１年生。学習にも一生懸命取り組み、休み時間には元気に遊んでいます。今日から、日直もスタートしました。給食の配膳も上手になりました。教室移動の時は、きちんと並んでから移動します。明日も元気にすごしましょうね。

　第１回授業参観を行いました。１学年国語科「どうぞよろしく」、２学年算数科「わかりやすくあらわそう」、３・４学年学級活動「３年生になって・４年生になって」、５学年国語科「漢字の成り立ち」、６学年国語科「漢字の形と音・意味」、ひだまり学級国語科「詩を楽しもう」を行いました。１年生にとっては、初めての授業参観でしたが、元気よくはきはきとあいさつをすることができました。どの学年も落ち着いた態度で学習に臨んでいました。

　保護者の皆様には、ご多用の中、授業参観、学級懇談会、ＰＴＡ全体会等のご出席ありがとうございました。

【子どもたちの様子】

＜６年生：理科＞

　底なし集気びんと底あり集気びんをろうそくにかぶせ、炎の様子を比べる実験をしました。観察眼がするどい。

＜１・２年生：生活＞

　１・２年生合同で、学校探検の計画を立てました。２年生はすっかりお兄さんお姉さん。１年生は、学校探検にワクワク。

＜５年生：総合＞

　川上太鼓のリズム打ち。運動会での発表に向けて始動。集中力がすごい。

＜３・４年生：体育＞

　鬼遊び「ことろことろ」。鬼（赤帽子）が、列（白帽子）最後尾を捕まえる鬼遊び。鬼もがんばれ。白帽子もがんばれー。

　４年生以上が、『ふくしま学力調査』を受けました。これは、福島県内の対象児童すべてが受けることになっています。今までの学習の成果を測る１つの資料になります。みな集中して挑みました。

　第１回交通安全教室を行いました。ねらいは、①正しい道路の歩き方が分かり、安全な歩行ができるようにする。②バスの乗り降りの仕方、下車後の道路歩行の仕方などが正しくできるようにする。です。最初に笹原駐在所員の方から、交通安全推進委員委嘱状の交付と講話をいただきました。その後、交通安全指導委員の方々にもお話をいただき、通学班ごとに実地訓練を行い、横断歩道の渡り方、正しい歩行の仕方などを確認しました。また、バスの安全な乗降の仕方も確認しました。

　春の全国交通安全運動期間でもあります。一つ一つのことをしっかり確認して、交通事故に絶対に合わないようにしましょう。保護者の皆様も車運転時には、十分お気を付けください。後部座席のシートベルト着用もお願いします。

　見事な桜です。週の始まりにふさわしい気持ちのよい朝となりました。

　子どもたちも落ち着いたよいスタートが切れています。特に、高学年の授業中は、みな集中して取り組んでいます。

　見事な桜

　町青少年育成町民会議笹原地区推進協議会（藤田一男会長）から、「防犯ブザー」を新入生へ贈呈していただきました。登下校時に身につけて、安心安全を心がけていきます。

　ありがとうございました。

＜こんなことがありました＞

〇子ども雑誌「ちゃぐりん」・ＪＡバンク補助教材「農業とわたしたちのくらし」贈呈式

　ＪＡ東西しらかわより、「ちゃぐりん」を贈呈していただきました。今日は、６年生の大森仁さん、神永羽琉さんが児童代表で式に参加しました。この雑誌を子どもたちは、とても楽しみにして購読しています。

〇方部こども会

　今年度最初の「方部こども会」がありました。一年生も加わり、安全に登下校するためのきまりを確認しました。班長としての自覚も見えた高学年生でした。

　今日も子どもたちは、とても元気です。

令和４年度がスタートしました。本校に着任にした先生方をお迎えしました。６年生の高木乃愛さんが児童代表の言葉を述べました。

・教諭　鷺　千裕　先生　　・教諭　阿部　ななこ　先生　　・養護教諭　橋本　知佳　先生　　　・主任主査　吉田　睦子　先生　　

どうぞよろしくお願いします。

　始業式では、どの学年も立派な態度で臨んでいました。会の中で、新担任も発表しました。歓声が上がる場面も見られました。

　 今年度は、６名が入学しました。呼名された時に元気よく返事をすることができました。お話を聞く態度もとても立派でした。６年生の渡部奈南さんが歓迎の言葉を述べました。令和４年度初日、よいスタートをきりました。

　１年生のみなさん、明日から元気に登校してくださいね。待っていますよ。

　離任式を行いました。式では、転出、退職者を紹介し、転出・退職者一人ひとりから子どもたちの別れの言葉を述べ、児童代表の５年小峰美咲さんが感謝の言葉を贈りました。式後、全児童で先生方を拍手でお送りしました。５名の先生方、今まで本当にお世話になりました。ありがとうございました。新天地でも頑張ってください。

　令和３年度卒業証書授与式。１３人の卒業生が巣立っていきました。卒業生、在校生とも立派な態度で臨み、とても素敵な式となりました。ご多用の中、ご来賓の皆様、保護者の皆様、ご臨席を賜りましてありがとうございました。卒業生のみなさん、中学校での活躍を期待しています。

　卒業おめでとう！

明日の卒業式の会場が整いました。

　きっと素敵な式になることと思います。

６年間、無欠席児童２名（琉璃さん・椛恋さん）の表彰＜皆勤賞＞が行われました。立派です。

　他に、漢字オリンピック、算数オリンピック各金賞（代表者）と必読書達成の表彰も行いました。これまた立派です。

　６年生が企画し、全校生で鬼ごっこをしました。みんなとてもいい笑顔です。大盛り上がりでした

　６年生とのお別れ日も近づいてきましたが、また一つ素敵な思い出ができましたね

　２３日（水）。いよいよ卒業証書授与式を迎えるにあたって、今日、全校生で予行練習を行いました。式の流れや卒業生在校生の動きを確認しました。児童一人ひとり真剣な態度で臨んでいて、本番さながらのものでした。当日は、きっと素敵な式になることと思います。卒業まであと４日です。

＜今日の子どもたちの様子＞

４年生：作品を入れる袋に、ＰＣイラスト集を参考に、思い思いの絵を描きました。

５年生：算数、三角形の角度を求める問題。ひとつひとつ確実に解答しました。

６年生：式歌の練習。本番に向けて頑張っています。

１・２年生：体育館が使えなかったので、フロアーで器具・遊具を使ってからだを動かしました。

３年生：電気の通り道を利用したおもちゃ作りに挑戦しました。

　１１日（金）に６年生を送る会を行いましたが、その時の４年生からのプレゼント「６年生の似顔絵」が、教室入口フロアに飾られました。一人ひとりの特徴を捉え、とても素晴らしい絵になっています。フロアが素敵な空間になっています。卒業まであと５日。６年生にとってはカウントダウンが始まっています。一日一日を大切にして、思い出をたくさん作っていってくださいね。

　今日の９時３０分。教室から見た山の様子です。

　煙ではありません。花粉です。

　この季節、苦手な人も多いと思いますが、花粉症対策をしっかりしていきましょう。

　こんな日でしたが、子どもたちはいつものように元気いっぱいでした。

　今日、６年生が感謝の会を開きました。「６年間の感謝の気持ちを表そう」と、６年生自身が企画運営をしました。小学校の思い出を表現演出した劇を披露し、その後、ジェスチャーゲームで盛り上がりました。終始心温まるものばかりでした。教職員も感動するとともに思い切り楽しんでしまいました。６年生から、教職員一人ひとりに、漢字一文字を表し裏に手紙が書かれた色紙と「花の飾りがある写真立て」のプレゼントがありました。会の最後には、教職員によるサプライズ（漢字一文字）もあり、このことに、６年生も驚いた表情を浮かべていました。感極まって涙する子もいました。６年生一人ひとりが、感謝の気持ちを表せたこと、みんなで力を合わせてやり遂げたこと、一人ひとりが充実感や達成感を得ていたようです。

６年生のみなさん、ありがとう！

　東日本大震災から１１年が経ちました。学校では、全学年で震災関連道徳授業日とし、この東日本大震災のこと、防災に関すること等について考えました。５年生以上の子どもたちが経験している震災ですが、ほとんどの児童が当時のことは記憶にありません。この震災のことは、福島県に住む私たちにとって、決して風化させてはならず、復興を進めていくためにも語り継がなければならないと考えています。今日、当時の様子や経験したことを伝え、これからどのようにしていくことが大切なのかを考え、防災意識を高めると同時に、コロナ感染症予防に対する意識についても再確認してほしいと思います。また、世界では国同士の争いで苦しんでいる人がたくさんいる現実から、戦争と平和についても考えてほしいと思います。

①「あたりまえの生活」に感謝。

　帰る家があって、家族がいて、お風呂に入れて、おいしいご飯が食べられて、お布団で眠れて、友だちと遊べて、学校に来ることができて…。震災は、このあたりまえの生活ができない生活。今世界の国では、これができない国もある現実。このあたりまえの生活に感謝すること。

 ②周りの人と助け合い、支え合って生活することの大切さ。

　震災時は、みんなが助かるために、自分勝手なわがままな考えは捨てて、お互いを思いやり、全員で助け合おうとしたからこそ、立ち上がってこれたこと。コロナ禍で不便な生活も続いているが、みんなで思いやりを持って支え合って生きていくこと。

 ③生き抜く。そして、ふるさと「福島」を伝える。

　自分の命は自分で守ること。震災等にあったら、どのように行動するのか、そのために、もう一度「備え」について確認、防災意識を高めること。そして、一人一人が福島を知り、それを言葉で伝え、「ふくしまプライド」をつないでいくこと。

 　本日、午後２時４６分。黙祷を捧げました。

 　震災を振り返り、未来のこと、防災のこと、平和のこと、コロナのこと、命の尊さや相互扶助等について、ご家庭でもぜひ話し合われてみてください。

　今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて、「６年生を送る会」を行いました。５年生が企画運営をしました。その企画では、４年生が６年生の似顔絵を描き、３年生は看板を作り、１・２年生は紙花を作り、５年生は大きなメッセージボードを作り、それぞれの学年で会場を作るというもので、当日は、体育館が素敵な会場となりました。

　運営では、５年生がレクレーションを考え、それぞれ縦割り班に分かれ、出された「ダレモネア」に対し、人物あてクイズに挑戦しました。その縦割り班活動の中でも、６年生が下級生のお世話のしながら活動する姿がとても微笑ましかったです。在校生から６年生に「よせがき」のプレゼントがあり、６年生からも心温まる励ましのメッセージプレゼンがありました。

　その後、最後の鼓笛演奏を全校生で締めくくり、６年生から５年生に校旗の移譲を行いました。

　とてもほのぼのとした心温まる素敵な会になりました。５年生のみなさん、企画と運営をありがとうございました。

　今年度最後の校外子ども会がありました。今年度の反省と次年度の班編成等について話し合いました。「バスの乗り方がよかった」「集合時刻が守れた」等のよい反省もありましたが、「あいさつがちゃんとできなかった」「大きな声でおしゃべりしてしまった」等の改善点もありました。このように学校では、安全安心な登下校について校外子ども会で話し合っていますので、ご家庭においてもぜひ話題にしてみてください。

　今日から、年度末大掃除期間が始まりました。１年間過ごしてきた校舎内外です。少し長めの掃除時間の中で、床を拭いたり、ほうきで隅々まで掃いたり、黙々と取り組みました。きれいな教室は気持ちがいいですね。もちろん、清掃後の手洗いも念入りにするよう心がけています。

　本校の伝統である太鼓。今日は６年生から４年生に引き継ぎの練習がありました。姿勢や踏んばり方、たたき方等、６年生が持っている技術をしっかり伝授していました。４年生も真剣な眼差しです。これが笹原小太鼓の伝統です。

＜今日の子どもたち＞

　１年生：来年度入学してくる友だちのために、学校行事を描いています。新１年教室に飾ります。

　６年生：社会科で環境問題について学習。さすが６年生、集中力が違います。

　２年生：式歌、校歌の練習。マスクつけたままですが、頑張りました。

　３・４年生：ドッジボール。体を動かすことは楽しいですね。

　５年生：社会科で公害問題について学習。公害の恐ろしさを学びました。

　来年度に向けた太鼓練習が始まり、太鼓から放たれる音から子どもたちの真剣さが伝わってきます。新体制になり、改善しなくてはならないところはたくさんありますが、練習を重ねて、今年度以上の演奏ができるように頑張ります。笹原小学校の伝統をしっかり引き継いでいきます。　

今日は、桃の節句　お祝い献立でした。

具がたくさん入っています。
贅沢なちらし寿司でした。菜の花のおひたし、豆腐ハンバーグ、すまし汁もおいしかったです。
～♪　今日は楽しい「ちらしずし」
塙町学校給食センターのみなさん、今日もおいしい給食をありがとうございました！

＜今日の子どもたち＞

　５年生：「６年生を送る会」の準備会　　～♪　今日は楽しい「壁画づくり～」

　４年生：太鼓練習　　～♪　今日は楽しい「川上だいこ～」

　２・３年生：図画工作の学習　　～♪　今日は楽しい「ずがこうさ～く」

　１年生：国語物語文の学習　　～♪　今日も楽しく「そうたせんせい～」

　６年生：音楽の学習　　～♪　今日は楽しい「リズム遊び～」

　ひだまり学級：国語の学習　　～♪　今日も楽しく「おべんきょう～」

　温かい一日となりました。休み時間には、鬼遊びをしたり、遊具を使って遊んだり、外で元気よく活動する姿が見られました。元気な子どもたちの姿は、とてもいいですね。

　教室に入る前には、手洗い・うがいは忘れません。換気も定期的に行っています。

　今日３月１日は、笹原小学校１４９回目の誕生日です。オンラインで創立記念をお祝いしました。

・１８７３年３月１日（明治６年）　川上村賢瑞院に開校

・１８９４年５月（明治２７年）　　川上字馬場７７に校舎新築移転

・１９７５年３月（昭和５０年）　　体育館新築落成

・１９８９年４月３０日（平成元年）現校舎改築落成式

・１９５９年（昭和３４年）　　　　児童数７０５名（最大）

・１９９２年（平成３年）　　　　　児童数２２６名（３０年前）

・２００２年（平成１３年）　　　　児童数１２５名（２０年前）

・２０１２年（平成２３年）　　　　児童数７８名（１０年前）

・２０２２年３月１日（令和４年）　児童数６７名（現在）

　このような歴史と推移があります。これからも伝統をしっかり引き継いでいこう。

　校内には、ささはらっ子が作成した作品が展示してあり、校内の環境がとても明るいものとなっています。想像力を働かせたものやよく見て描写したもの、創意工夫したもの等々、見る人の心を揺さぶる作品がたくさんあります。

　２年生の作品です。　

　４年生の作品です。

　イラストコンテスト作品です。

　今日は、授業研究会を１年生教室で行いました。本時のねらいは「これまでの問題構造と違うことを理解し、操作活動を通して説明することができる」というものでした。子どもたちは、問い分を読み、それを図に表して考えることができました。一人ひとりが集中して取り組む姿がたくさん見られました。授業研究は、教員としての学びの場になっています。

　２年生が道徳科の学習をしました。この時間は、互見授業とし、他教員も参観しました。教材名は「きれいになったずくしつ」、ねらいは「働くことはみんなの役に立ち、自分もうれしくなったり、成長したりすることが分かると、自然にみんなのために働こうとする心情を養う」でした。２年生の子どもたちは、『働くこと』について真剣に考えました。そして、今までの自分を振り返り、これからの生活に役立てていこうと心新たにしていました。

　今年度、特にがんばったささはらっ子４名に、塙町から賞状が贈られました。４名とも「文化賞」で、６学年　松本悠真さん『第４７回らくのうこどもギャラリー秀作』、神永琉璃さん『ふくしまっ子ごはんコンテスト優秀賞』、２学年　羽田蒼之介さん『福島県読書感想文コンクール入選』、１学年　小峰寧々さん『歯科衛生標語コンクール優秀賞』　です。これからも「なかよく　かしこく　たくましく」の教育目標をもとに、みんなでがんばっていきましょうね。

　図書室掲示板が更新されました。図書委員による「おすすめ本」の紹介があります。本の表紙を移した写真だけでなく、内容やあらすじ、楽しいところ、おもしろいところ等々、それぞれ書き加えられています。また、「今月の本」「新しい本」などの紹介もあります。いろいろな本をたくさん読んでいきたいですね。

　子どもたちの元気な明るい声が響きました。久しぶりにみんなで取り組む学習にも力が入りました。

　「手洗い・うがい・換気・消毒」等の感染予防対策を徹底していきます。また、ご家庭においても引き続きの健康管理と誹謗中傷がないよう重ねてお願い申し上げます。

　４年生以上ですが、オンライン授業を行いました。子どもちの顔が見られてよかったです。　

　２１日から通常登校です。感染予防対策を心がけ、元気に登校してくださいね。

　１年生が、学校掲示板に６年生に向けたメッセージボードを掲示しました。卒業する６年生に感謝の気持ちを表した素敵なものです。

　１年生は、今日も元気いっぱいです。

　朝の時間に「読み聞かせ」がありました。１年生には教頭、２・３年生には教務、４年生にはひだまり学級担任、５年生には養護教諭、６年生は校長が行いました。担任を代えての「読み聞かせ」は大好評です。

　寒さが和らいだ日になりました。今日の昼休みには、外でボール運動、バドミントン、なわとび運動をして遊ぶ子や委員会の活動をする子どもたちがいました。「手洗い・うがい・消毒・換気」をして、楽しく過ごしていきましょうね。

　感染防止対策を図った上で、全校集会を行いました。始めに表彰式では「ふくしまっ子ごはんコンテスト優秀賞」の神永琉璃さん。歯の表彰では、代表で本多厚介さん。必読書完読の表彰では、代表で藤田彩花さんが授与されました。その後、校長より令和４年度の学校生活や目標についての話がありました。本年度もいよいよまとめの時期となってきました。学習や生活、心身の健康等、次のステージに向けて準備していきましょう。

  『なわとび記録会』を開催しました。コロナ禍で保護者の皆様の観覧はご遠慮していただきました。ご理解とご協力を賜りありがとうございました。今回の記録会は、前半１，２，３，６年生、後半４，５年生に分けて実施いたしました。日ごろの練習の成果を十分に発揮し、それぞれの目標に向かって頑張る子どもたちの姿がたくさん見られました。難しい技や持久跳びに挑戦する友だちを称賛したり応援したりする姿も見られました。中には、悔しがり涙する子も・・・。

　今日のなわとび記録会の様子を動画配信しました。本日発行の学校だよりのQRコード等から、ぜひご覧ください。そして、子どもたちの頑張りを大いに褒めてあげてください。

　今日は節分。当初予定していた節分祭にかえ、リモートによる節分祭を行いました。体育館を会場として「追い出したい鬼」の発表者と幼稚園児、それに年男年女の５年生が集まりました。タブレット端末と幼稚園児を前にして、「追い出したい鬼」と５年生の創作寸劇「豆太郎」を発信し、他の学年は、それをモニターで観覧しました。５年生の創作劇は、とてもユニークなものでした。その後、豆の代わりに、５年生が作成した「おみくじ」を各教室にまき、「大吉」「小吉」と笑顔が溢れました。今回の節分祭は、リモートによる初試みでしたが、５年生の創意工夫が随所に見られた大変すばらしい集会でした。

　２年生がクラブ活動を見学しました。来年度に向けてクラブ活動参加意欲を高めると共に、それぞれの活動内容を把握するねらいがあります。どのクラブにも魅力があり、楽しみながら見学していました。どのクラブに入るか決まったかな。

　今日から２月。感染防止対策を徹底して、楽しく学校生活を送っていきます。

　弘法太鼓の引継ぎが始まりました。4年生が先生となり、２年生へのリズム打ちのアドバイスです。４年生は今までのことをしっかり教えようと、それは立派な態度です。２年生は、その教えを習得しようとそれはとても熱心に臨んでします。一緒の練習を何回か重ね、今度は、４年生が川上太鼓を覚えていくことになります。笹原小の伝統を一人一人しっかり継承していきましょう。

　今日、５年生が「こんにゃく栽培学習」でご指導いただいた生田目一恵さんをお招きし、１年間学習してきた「こんにゃく栽培体験」についての発表会を行いました。塙町の特産品でもあったこんにゃくについて分かったことや感じたこと、こんにゃく料理のこと等を各グループで発表しました。普段何気なく食べているこんにゃくですが、長い年月と手間ひまかけて作られていることを改めて確認しました。生田目さんから今日の発表内容について、たくさんお褒めの言葉をいただきました。

　５年生が道徳科の学習をしました。この時間は、互見授業とし、他教員も参観しました。教材名は「ひまわり」（ふくしま道徳資料集）、ねらいは「支えてくれる人の気持ちを理解し、相手に感謝の気持ちを表そうとする態度を養う」でした。５年生の子どもたちは、友だちとの意見交換やゲストティーチャーの話を聞き、『感謝すること』について真剣に考えました。そして、今までの自分を振り返り、これからの生活に役立てていこうと心新たにしていました。

　今日はそれぞれの委員会ごとに集まって活動をしました。飼育栽培委員会はイラストコンテストの審査、ＪＲＣ委員会は空き缶回収、図書委員会は本の紹介ポスターの作成、放送委員会はアナウンス練習、運営委員会は週めあての検討、保健給食委員会は保健衛生の呼びかけ検討を行いました。集団の一員としてよりよい学校生活づくりを目指しています。

　校舎内の掲示板には、子どもたちの作品や各児童委員会の活動の跡が掲げてあります。校舎内の掲示環境がよい雰囲気になっています。定期的に変わるので、子どもたちもとても新鮮な気持ちで見ています。

　今日は２年生が、塙町栄養士鈴木尚央さんを外部講師としてお招きし、食育の学習をしました。ねらいは、「食事のマナーや正しいはしの持ち方をすることは、楽しく食べるために大切であることを理解し、正しいマナーを身に付けて食事をしようとする態度を育てる」です。正しいはしの持ち方について確認しましたが、はしをきちんと持ち、食材に見立てた教具を器用につかみ、お皿からお皿へ移動させることができました。講師からもお褒めのことばをいただきました。また、食事をするときの基本的なマナーについても学びました。今日学習したことを生かし、食事のマナーに気をつけて、楽しく食べられるようにしたいですね。

　今日は、ひだまり学級で研究授業（算数）がありました。本時の目標は「カードを用いて、落ちや重なりのないように数えて、絵グラフに表すことができる授業（１・２年生）」「「正」の文字を使って、落ちや重なりのないように数えて、表に表すことができる授業（４年生）」でした。「あ、そうか。」「分かったぞ。」等の声も聞こえ、先生が準備したプリントや教具を使って、しっかりと学習していました。学年の学習内容は違いますが、４年生が１・２年生にアドバイスするなど、常にみんなで学習している様子がうかがえるあたたかい授業でした。

　今、子どもたちは、短なわ跳び・長なわ跳びが盛んです。個人や学級の目標に合わせ、体育の学習でけでなく、朝の時間、休み時間等々、あちらこちらで取り組んでいます。体育館には、持久跳びの達成ボードが掲げられ、達成すると名前と達成日を記入することができます。目標に向かって跳ぶ姿は、大変頼もしいです。長なわ跳びは、全体の息が合ってきました。寒い日が続いていますが、なわとび運動を通して、体力をつけていきたいと思います。

　今日は、1年生が塙町栄養士の鈴木尚央さんを外部講師としてお招きし、食育の学習をしました。この学習は「給食に使われている食材について関心を持ち、食べ物には３つの働きがあることに気づき、何でも食べようとする意欲を高める」というねらいでした。①主にからだをつくる。②主にからだの調子を整える。③主に熱や力、エネルギーになる。それぞれの食べ物を教えてもらい、バランスよく何でも食べて、丈夫なからだで元気に生活することの大切さを学びました。『早寝・早起き・朝ご飯』です。朝食をしっかり食べて元気に登校しましょうね。

　朝の時間に「読み聞かせ」がありました。１年生には３学年副担任、２・３年生には４学年担任、４年生には２・３学年担任、５年生には６学年担任、６年生は５学年担任が行いました。担任を代えての「読み聞かせ」は大好評です。

　ひだまり学級のみなさんが、幼稚園に出向き、「読み聞かせ」を行いました。本を読むだけの読み聞かせではなく、寸劇も交えながらの楽しいものでした。題名は『へんしんまあけっと』です。ひだまり学級のみなさんは、この日のために練習を重ねてきました。その成果が表れ、幼稚園児からたくさんの笑顔が溢れました。とてもすてきな幼小交流活動でした。

　全校集会の時間に「３学期のめあての発表」を行いました。２年生の藤田梨希さん、４年生堀麗華さん、６年生武藤美琉さんが、全校生の前で発表しました。梨希さんは「縄跳び記録会に向けて頑張りたい」と、麗華さんは「将来の夢に向かって目標達成していく」と、美琉さんは「卒業に向けて、鍛える３つについて」等の内容を堂々と発表しました。とても素晴らしかったです。短い３学期ですが、一人ひとり自分のめあてに向かって頑張っていきましょう。

　ひだまり学級のみなさんが、アイスフラワー作りに挑戦しました。場所によってこおりのでき方が違うことを実験によって学びました。その結果をもとに、昨日の放課後、トレイに花びらをいれた水を用意し、一番こおりができやすい場所に置きました。そして今朝、キラキラ輝くアイスフラワーができあがりました。アイスフラワーとともに、ひだまり学級みんなの笑顔もキラキラ輝いていました。

　今日の休み時間に「なわとび運動」をする子どもたちがいました。基礎体力、運動能力の向上のために簡単に取り組める「なわとび運動」です。なわとび台を使っていろいろな技に挑戦したり、跳ぶ回数を増やしたりしようと頑張ています。なわとび記録会は、２月４日（金）の予定です。

　今日から３学期の給食が始まりました。メニューは、ささはらっ子が希望した献立です。『ごはん・牛乳・鶏肉のレモン焼き・ブロッコリーとコーンのサラダ・もやしの味噌汁・ブルーベリーゼリー』　みんなでおいしくいただきました。（感染症予防対策中で黙食を徹底しています）

新年　おめでとうございます

本年もよろしくお願いいたします

　３学期４９日間がスタートしました。始業式では、寒い朝ではありましたが、毅然とした態度で臨むことができました。ささはらっ子の素晴らしいところです。式後の教室では、冬休みに取り組んだ課題を確認したり、楽しい思い出を語り合ったりしました。学校全体に子どもたちの声が響き、活気が戻りました。

　新型コロナウイルス感染拡大の収束が見られない状況です。できる限りの対策を講じ、子どもたちのより良い成長を目指して、教育活動を進めてまいります。どうぞ変わらぬご理解とご協力をお願いいたします。　

　２学期８７日間が終了しました。子どもたちが健康で安全に生活ができたこと大変嬉しく思います。今日、第２学期の終業式を迎え、毅然とした態度で臨みました。大変素晴らしかったです。１年生の琉那さん、３年生の琥羽さん、５年生の厚介さんが「２学期がんばったこと」について作文を発表しました。最後に６年生の椛恋さんの伴奏で、校歌を元気に歌いました。

　式終了後、賞状伝達を行いました。最初に「ふくしまエコライフ絵はがコンテスト奨励賞」を２年優真さんが、「JA共済福島県小・中学生書道コンクール奨励賞」を３年琥羽さんが表彰されました。次に、学期末に行った「漢字・算数オリンピック in sasahara」の合格証を６年生の拓馬さん（漢字）と悠真さん（算数）が代表で授与されました。多数児童が合格しました。そして「学年対抗マラソン対決優勝第４学年」を杏さんが代表として受け取りました。

　 その後、保健給食委員会による「冬休みにやってほしい『くねくね体操とガニガニ体操』」を行いました。体幹の運動神経を動かすことで、全身の運動神経が目覚めて体の動きがスムーズになるということです。１日５分、好きな音楽に合わせてやってみましょう！

　よいお年をお迎えください。　

　５年生が、学級活動で「思春期ふれあい体験～命のたんじょう～」の学習をしました。塙町保健師の三本松さんがT2として専門的分野を分かりやすく説明してくれました。この学習のねらいは「①子宮の中の胎児の様子や成長過程を学習し、生命の誕生について理解することができる」「②妊婦疑似体験や赤ちゃんのお世話体験活動を通して、妊婦さんや家族の気持ちに気づき、命を大切にする態度を身に付けることができる」です。妊婦ジャケットを着用したり、赤ちゃんの人形を使ってお世話体験をしたりして、妊婦さんの大変さや赤ちゃんのお世話の難しさを実感しました。また、自分が家族に愛され、育てられてきたことに気づき、生命の大切さを感じることができました。

　飼育栽培委員会からのイラストコンクールのお知らせがありました。

　ぜひ応募してみよう！

　冬休みにタブレットPCを持ち帰ります。そこで、冬休みにすぐに使えるようにタブレットを設定し、活用の仕方を確認しました。先生が説明していることをよく聞き、友だちと話し合いながらしっかりと行いました。冬休みの課題にある「書き初め」の動画配信を設定しました。ぜひそれを見て練習してみてくださいね。

　塙町人権擁護委員の方４名をお招きし、４年生が『人権』について学習しました。『「人権」について知り、人権を守るために相手の気持ちを考え、思いやりのある言葉かけや行動をしようとする心を高める』というねらいがありました。子どもたちは、すべての人が社会で幸せに生きていくための権利や人権が守られていくための社会はどうありべきかについて考えることができました。また、いじめは絶対に許されないことを改めて確認しました。人権擁護委員の皆様、ありがとうございました。

　１年生がポップコーン作りに挑戦しました。学校の畑で育て収穫し乾燥させたトウモロコシを使いました。始めは驚いたポンポン弾く音も、だんだん面白く聞こえてきて、ポップコーンの香りが家庭科室内に広がりました。チョコレート味、イチゴミルク味、キャラメル味、コンソメ味、塩味の５種類を作り、見た目も味もばっちりでした。１年生の笑顔がとても素敵でした。

カメラに向かって、ハイ・チーズ！

　笹原幼稚園のゆうぎ室で楽器演奏会が行われました。「渡邉雅男さんとその仲間たち」のみなさんをお招きし、いろいろな楽器の演奏を聴かせていただきました。笹原小学校の１年生もいっしょに参加させてもらい、演奏に合わせて歌ったり、体を動かしたりして、みんなで楽しい時間を過ごしました。一足早いクリスマスプレゼントでした。

　５年生の幼小交流活動第２弾ということで、ペープサート『桃太郎』を披露しました。５年生は、休み時間等を利用し、紙人形を作ったり練習したりしてきました。幼稚園児を楽しませようと協力して活動する姿勢が随所に見られました。園児も時には真剣にまた笑顔を見せながらペープサートを楽しんでいました。最後には、またみんなで『じゃんけん列車』をして交流を深めました。この活動を、笹原幼稚園・笹原小学校評議員の皆様に参観していただきました。評議員の方々からもお褒めのことばをたくさんいただくことができました。

　今日の昼休みに、５年生が幼稚園に出向き、園児一緒に「じゃんけん列車」をして交流しました。最初は、互いに緊張した表情の子もいましたが、徐々に笑顔の輪が広がりました。次年度６年生になる児童にとっても、新入学児にとっても、有意義な時間になるようにしていきたいと思います。明日もこの交流活動を予定しています。

　今日は、歯科衛生士さんをお招きし、２・４・６年生の歯科教室を行いました。正しいブラッシング方法や口腔内の形状に合わせた歯磨きの仕方を三学年とも学習しました。６年生は、健康な口腔についても学びました。自分の歯や口の健康状態を理解し、それらを保持増進できる態度や習慣を身につけさせるねらいがあります。自分の体や健康に関心をもって、たくましいささはらっ子になりましょうね。

　校外子ども会が行われました。２学期の反省や冬休みの生活について話し合いました。２学期の反省として、登下校の仕方、バスの乗り方などが話題となりました。反省点を改善し、みんなが気持ちよく安全に過ごせるようにしたいと思います。冬休みも約束を守って楽しく生活できるように話しましたのでご家庭でもご協力お願いいたします。

　６年生がテーブルマナー教室に取り組みました。いつもの給食とは雰囲気がガラッと変わり、子どもたちが大緊張でした。ナプキンの使い方やナイフとフォークの使い方、スープのいただき方などテーブルマナーを意識しながら食事をしました。初めはこわばった表情でぎこちなく食べていた子どもたちでしたが徐々に雰囲気に慣れ、表情も和らぎデザートまでおいしくいただきました。将来、きっとどこかで役に立つときがくるかもしれません。よい体験ができました。準備に協力してくださった先生方、給食センターの方々に感謝します。

 ４年生は、塙町出前講座「福祉ってな～に？」の学習を行いました。「福祉」の意味や障がいのこと、ユニバーサルデザインのことなどについて学びました。背中にシールを貼り、会話なしで同じ色同士の人で集まる体験をしました。色の違う人が一人だけ取り残されてしまったとき、どんな気持ちになるか、どうすればよいのかを考え、思いやりの心の大切さを感じることができました。

６年生は、和楽器体験で琴を弾く学習に取り組みました。琴を弾くにあたって基本的なことを教えていただき、「さくらさくら」の曲を弾く練習をしました。子どもたちは上達が早く、きれいな音色を奏でていました。更にレベルアップした演奏の仕方にも挑戦するなど貴重な体験ができました。

３年生は、社会科「まちの消防しせつをさがそう」の学習で、学校近くの消防施設を見学してきました。校務員さんにも説明してもらっていろいろ学ぶことができました。身近なところにたくさんの消防施設があることを発見することができてよかったです。

５年生は、収穫したこんにゃくいも、１年目から２年目のものを越冬させるための準備をしました。丁寧に箱に詰めて来年に向けて保存します。３年目のこんにゃくいもは、JAに引き取っていただき、出荷するようにしました。