47校長室の独白（フル）

 

 

 

 

 

 

 

「場数を踏む」
とても大事だな、と思います。
今日は、６年生にとって
その「フルコース」でしたね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

午前中は、ウォークラリーの仕切り
自分たちのアイディアが
人のために役立つことを実感した。
そして、
午後は、久慈川の河川敷の清掃活動
下級生を率いて、ごみ拾いに
「ひかる汗」で頑張った。
存在感、班員に伝わったよ～。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下級生に、自らの姿で手本を示す。
すぐ下の５年生にも
良き刺激、影響を与える。
異学年交流による効果のひとつです。
きっと、来年度にもつながるはず。

 

 

 

 

 

 

 

１年生も、
今日で６年生の顔と名前、覚えたかな？
連休明けから、
縦割り清掃に参加しますからね。
今日のイベント２つは、
１年生にとっても意義あるモノでした。

 

 

 

 

 

 

それに・・・ですよ、本日は、
ほぼほぼ、教科学習をしてない（笑）
「お弁当」もお楽しみでしたね。
GWの谷間でしたが、
スペシャルな一日だったのです。