318校長室の独白（塙中学校公開①：協働）

塙中学校の研究公開を参観しました。
町の学力向上推進事業の一環ですから、
町内の園・小学校の職員も参加です。

私が参観したのは、
１年生の音楽科と２年生の社会科です。
生徒の様子から感じたキーワードは、
「協働」と「連鎖」でした。
まずは、協働から。

音楽科授業の冒頭に、
身近な「音」を題材にしたクイズを実施
出題の意図がねらいに迫るもので、
効果的な導入の役割を果たしていました。

この学級の雰囲気がgoodなんですよ。

「拍手」の「拍」って、どう書くの？
「てへん」に、こうだよ。
ってな具合です。

ひぐらしの鳴き声、唯一の正解班！
誰の発案なのか、
この写真で一目瞭然ですね。