221校長室の独白（好きなものは好き）

 

 

 

 

 

 

 

 

ST（サポート・ティーチャー）K先生、
子どもたちの読書意欲向上に
ご尽力いただいております。
昼休み恒例の「読み聞かせ」に参入！

 

増殖①（初期段階）

 

 

 

 

 

増殖②（中押し）

 

 

 

 

 

増殖③（最終形）

 

 

 

 

 

K先生の、さすがだなと思うところは、
子どもたちの「引き込み方」です。
読みながら、問いを発することで
自然な「参加型」に様変わりします。

おやっ？
一人、６年生が最初から陣取っている。

 

 

 

 

 

 

 

WYさんだ。
「面白かったぁ。」
敏感に反応して、満足顔で教室へ戻る。
追跡・・・（笑）
「学級タイム」で、友達と談笑しながら
何やら打ち合わせ中でした。

 

 

 

 

 

 

 

自分の興味・関心に従って判断し、
ひとりで行動できるって、いいなぁ。

WYさんを含めた、
先着４名の「初期メンバー」
その笑顔が、何かを物語っている。