学習したことを生かす

３・４年生の算数では、これまで習ったことをもとにしながら学習を進めていました。

３年生は、１Ｌより少ないかさをＬで表す方法を考える時に、「１Ｌを１０等分した時に１ｄＬだったから、１Ｌを１０等分して考えればいい」とひらめき、0.1Lという単位の意味をつかみました。

４年生は、方眼紙を使って、垂直な直線や平行な直線をひくことを考える際に、「三角定規をつかって垂直・並行を見つけてきたこと」を思い出していました。

学習してきたことをもとに、新しい学習にチャレンジすることは今後も大切にしていきたいです。