2022年5月の記事一覧

　文化委員会の委員さんになっている保護者の方々が来校し、写真の選定や原稿の割り付けなどを行いました。どの写真にするか、どのようなレイアウトにするか悩みながらも、楽しそうに和気あいあいと作業していました。どのような広報「久慈川」ができていくか楽しみです。お忙しい中、ありがとうございます。

　ソーシャルスキル・トレーニング（SST）は、人と人とが関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身につける訓練のことです。月1回、15分程度ですが全ての学級で行っています。6年生の授業の様子を見てみると、「自分だけの自己紹介の花をつくろう」というテーマで行っていました。「得意なこと」「私が伝えたいこと」「がんばっていること・がんばりたいこと」「尊敬する人」「なりたい職業・やってみたい職業」という5つの花びらを言葉で埋めていました。自分のことを見つめる時間として、友達と交流することでお互いを知る時間として貴重な時間でした。

　今日は、1年生の学校探検の日でした。グループに分かれて、いろいろな教室を見学したり、先生にインタビューしたりしました。「1年〇組の〇〇です。学校探検にきました。入ってもいいですか。」など教室への入り方から、「〇〇がある！」と発見したことをメモしたりするなどたくさん学習していました。校長室では、貝化石や学校の模型、大きな金庫に興味がいっていたようです。

　2年生がミニトマトの成長の様子を観察して記録していました。実が大きくなるように、脇芽をつんだりしながらお世話していました。実が「16個あったよ。」「13個あるよ。」「家で（脇芽を）育ててみる。」などいろいろ教えてくれました。暑い日が続き、どんどん大きくなっています。

　今日は、昨年度まで用務員としてお世話になっていた白坂さんを講師にお迎えし、3年生がダリアの球根植えを行いました。3年生の総合的な学習の時間の学年テーマは、「塙町の木・植物」です。ダリアの素敵な花を育てることを通して、どんなことを学んでいくのでしょうか。

　塙町内の幼小中で、今年度から地域と学校の連携・協働を目的としたコミュニティスクール（学校運営協議会制度）がスタートしました。本校でも、5月27日（金）に第1回学校運営協議会を開催し、コミュニティ・スクールの理解、学校運営のあり方などを協議しました。コミュニティ・スクールは、学校と保護者や地域の皆さんがともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、一緒に協働しながら子供たちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づくり」を進める法律（地教行法第47条の5）に基づいた仕組みです。

　今日は、教育長さんや塙町教育委員会の学校教育課長さん、指導主事の先生の学校訪問がありました。大きな行事を終えたばかりですが、落ち着いて学習をしている子どもたちに感心していました。これから、校内授業研究会も多くなり、先生方でも授業を見合う機会が多くなります。子どもたちの学びが成長するよう努めたいと思います。

　 晴天の下、3年ぶりの交通安全・地域安全合同鼓笛パレードが行われました。沿道から、多くの地域の方々に見守られ、堂々と鼓笛を披露しました。6年生にとっては、最後の鼓笛パレードとなり、有終の美を飾るとても素敵な演奏でした。

　天気が心配されましたが、運動会を予定通り実施することができました。子どもたちは、練習の時から、常に真剣に臨んでいました。自分の種目、応援、役割など何事にも全力を尽くす子どもたち、そして、スローガン「炎のように勝利を目指せ　仲間と共に心を燃やせ」という、子どもたちの熱い思いが空にも通じたことでしょう。約600人の保護者の方々に見守っていただき、運動会を実施できたことに感謝いたします。

　運動会を明日に控え、今日の午後から会場づくりを行いました。５・６年生にも協力してもらい、石ひろいやテントづくりなど手伝ってもらいました。てきぱきと働き、短時間で準備ができました。明日は、曇り空で、少し雨も気になりますが、教室にはてるてる坊主もたくさん見られました。みんなの願いが通じるといいなと思います。

　今朝は、塙工業高校や棚倉警察署、町教育委員会の方々に校門の前に立って、朝の登校を見守っていただきました。昨日の運動会予行の疲れも残っていたかもしれませんが、みんな元気に挨拶していました。地域で見守る体制ができていて、感謝いたします。

　昨日までの曇り空がうそのように晴天に恵まれ、運動会予行を実施しました。中5日とは思えないほど、きびきびとした動きに子どもたちの熱い思いと本気さを感じました。今日見えてきた課題をもとに、細かい修正をし、本番に臨みたいと思います。本番当日は、子どもたちの熱い思いを感じ取ってください。

　先日の奉仕作業で、校庭の草むしりができませんでした。そこで、今日のお掃除の時間に、全校生で草取りをしました。縦割り班で、班長さんがまとめながら一生けん命取り組みました。

　今日は、運動会の予行練習の予定でしたが、校庭の水が引けず明日に延期になりました。1年生の子どもたちは、いつも通りに落ち着いて学習していました。1組では国語の学習。きょうは、ひらがなの「き」でした。「き」の付く言葉をていねいに書いていました。2組では算数の学習。10になるまとまりをたくさん見つけていました。4校時目は、あさがおのたねをまくため、鉢に土を入れたり、指であなをつくったり、大切そうにたねを植えていました。「どんな色の花かな」など楽しみにしている言葉が子どもたちから聞かれました。

 　今日は、あいにくの空模様でしたが、校舎内の清掃作業と校舎周辺の草刈りを行いました。早朝より、多くの保護者に来ていただき、見違えるようにきれいになりました。また、厚生委員の方々には、入場門や得点板の設置をしていただきました。運動会を来週に控え、環境整備が整いました。本当にありがとうございました。

　運動会のスローガンができました。「炎のように勝利を目指せ　仲間と共に心を燃やせ」熱いスローガンです。6年生の子どもたちが、スローガンの看板づくりをしていました。周りにつける花を作ったり、文字を色を付けたりしていました。こうした活動を通して、運動会は自分たちでつくるという意識、スローガンに思いを込めるということにつながることでしょう。

　今日の5年生の学習の一コマです。1組では、社会科の日本国土の学習でした。日本地図や資料集を使って山地や平地の広がりについて学習していました。2組では、国語の「インタビューをしよう」の学習でした。タブレットで対話の様子を録画して、振り返りをするようです。電子黒板やタブレットを活用した授業が日常化してきています。

　天候にも恵まれ、今日まで予定通りの練習ができています。子どもたちが真剣に先生の話を聞き、自分の役割をしっかりと果たそうとする姿勢が伝わってきます。前回よりも美しさと力強さが出てきたという話をしました。行事というのは、こうした練習の過程がとても重要であり、子どもたちの成長につながります。明日は、雨の予報。ちょっと一休みですね。

　今日は、3年生の町探検2回目でした。前回は「台宿方面」、今日は「駅、役場周辺」を歩いてきました。子どもたちは、前回の台宿方面との違いを「どんな建物があるの？」「道幅の違いは？」「建物の高さは？」など「社会の目」で学ぶことができました。実際に、自分の目で見る充実した町探検となりました。

　2年生の子どもたちが、朝から水やりに出ていました。トマトの赤ちゃん実が出てきたよと教えてくれました。4校時目には、2組とかがやき学級の子どもたちが、茎や葉の様子をていねいに描きながら真剣に観察していました。アサガオと違う。茎に毛が生えている。葉っぱがざらざらしている。ちっちゃいトマトがあるよ。などいろいろ教えてくれました。

　今日は、全体練習の1回目。鼓笛演奏から入場行進、開会式の練習をしました。初めて合わせるところもあり、確認して進めたので、時間もかかりました。子どもたちが、集中を切らさず、最後まで真剣に取り組んでいた姿に感心しました。その真剣さが心を成長させてくれるのですね。

　1年生の学習の様子です。ゴールデンウィーク明けで運動会の練習も多くなり、疲れていないかどうか心配でしたが、そんなことはありませんでした。1組では、国語のひらがな「あ」の学習、2組では、算数の「８はいくつといくつかな」の学習をしていました。1組の子どもたちは、「あ」を使った言葉「あり」「あいすくりいむ」などていねいに、集中して書いていました。2組の子どもたちH、「８になる数字の組み合わせ」をたくさん考えて発表していました。

　塙町と言えば、ツツジですね。学校の周りもツツジがちょうど咲き誇り、見ごろとなっています。子どもたちをあたたかく見守ってくれているようです

　今日から、縦割り班のお掃除に1年生も加わりました。初めてのお掃除でしたが、先生だけでなく、班長さんを中心にいろいろな学年のお兄さん、お姉さんに清掃の仕方を教えてもらっていました。みんな、1年生に分かるようにていねいに教えている姿がとても微笑ましく感じました。

　今年も、台宿水と資源を守る会の方々にご指導いただきながら、田んぼの学校の学習が始まりました。今日は、田植えです。すでに、何度も経験している子、全く初めての子などさまざまでした。はだしになり、土の感触を楽しみながらの田植えはよい思い出になることでしょう。