2024年4月の記事一覧

いた。
いよいよ、始動したんだ。

４年生に進級したKKさんの
朝のルーティン、マラソンです。
昨年度も数回、フォーカスしましたね。

「新しい自分」になる。
「自分探し」に挑戦する。

始業式で、今学期頑張ることとして
全校生に提示しました。

「今までの自分を貫く」
それも、いいかも。
その過程で、新たな可能性に、
きっと出合いますからね。

仲間、増えた（笑）

No.447の奇跡の一枚で
受賞したのは、転入職員H教諭です。

「おおっ、生き別れてた兄弟か！」

写真から、即座にそう思った御方は、
ヘビーユーザー様の称号を獲得ですね。

校長の「アドリブ」に、
（私は意図的、計画的なんですけど。）
瞬間的に対応できるのは素晴らしい。
まさに、
「いい仕事してるね！」であります。

入学式　校長式辞：

◆◆◆

もし、心配なことや困ったことがあっても
大丈夫。
皆さんには、強い味方がいます。

「そうだよね、後ろの６年生？」

あれ、返事が小さいね。
もう一度、聞いてみる？

「強い味方になってくれるよね？」

◆◆◆

奇跡の一枚
これは、頼んでなかったんですよ。
６年生が、「返事」をする瞬間

（ここで、そう来たか！）
（校長先生ったら、しょーもな。）
（２回目は、応えないとな～。）

一人一人の表情が、私、好きですね。

写真を先に見た人は、
「なんじゃこれ？」でしょうね。

前稿No.445の補足です。
実は、担任発表の際に
ドラムロールの生演奏があったんです。
音楽主任のN先生に頼み込んで。
その姿も写真撮ってね～と、
お願いしてたんですが、残念ながら。

全景を撮った遠くに、
その「祭りのあと」が小さくあり。
証拠として提出いたします（笑）

第一学期始業式の担任発表にて、
ドラムロールの生演奏がある。
そんな学校が、全国に１校くらい
あってもいいんじゃないですかね。

第一学期始業式の中で、
「学級担任発表」があります。
これを確かめるためだけに、
その日、子どもたちは登校してくる。
そう言っても、過言ではない。
（と、思っています。）

私は、学級の順番どおりには、
発表しません。そう決めています。
ランダムに発表をします。
その方が、盛り上がります。

「その瞬間」を撮影してもらうよう、
喜怒哀楽にフォーカスしてもらうよう、
事前に写真撮影を頼んでおいたのです。
が・・・、残念なお知らせです。
担当の方が遠慮しちゃったのかな～。
攻めた（笑）写真は、なかったんです。

ブログネタになるものを厳選します。

１　待機する、緊張の瞬間
　　なぜ、この「並び」なの？
　　校長にネタにしてくれって？

２　担任だって、うれしいんです。

３　かろうじて、この３枚に
　　子どもらの反応がありました。
　　バンザイ、いいね！

校長の「馬子にも衣装」の２枚

ここに、衝撃の事実が隠されています。
どうせ、そのうちバレるでしょうから。
今、ここで。
実は、保護者さんの中に、
私が小学校で担任した子（方）がいる！
こういう巡り合わせもあるんですよ。
まぁ、奇跡に近い・・・かな。
狙ってもできないし。

前任校では、
担任した学年の隣りのクラスの子が
保護者でいました。（これまた驚き。）
今回は、まさにドンピシャ。
２０年前にタイムスリップ状態です。
集合写真で、一緒に写真に写るのは、
小学校の卒業式以来だねぇ。

「校長室へ、遊びに来るように。」
本人には、この写真撮影の時、
きっちりと伝えてあります（笑）

いくつか、lightなネタを発信します。

私は、自分で撮影した写真データしか
使わないのが基本ルールなのですが、
自分が「被写体」になっている場合は、
そのデータを借用します。

着任式の様子を紹介します。
写真で想像してください。
転入職員はメールや学校だより等で
氏名は紹介済みですが、実物は？？？
新入生保護者さん以外の方々には
未だ、「謎の覆面レスラー」状態です。
（↑私、この表現、好きなんです。）
金曜日の「授業参観」
PTA全体会にて、その覆面を脱ぐ（笑）
全貌が明らかに！お楽しみくださいね。

初日の着任式から、校長は
「馬子にも衣装」状態なんですが、
それは、タイトな日程のせいなんです。
着替える時間が・・・。

本校の特色のひとつでもある、
「河川敷（近く）の通学路」
この風景が、またいいんですよ。

実際、子どもたちはここを通らずに、
校庭に下がった通路を歩くんですけどね。

昨年度も、この場で伝えましたが、
転入職員用に再アピール

ここを歩くと、自然に

♪遠くまで～見える～道で♪

口ずさんでる自分がいます（笑）

６学年主催による、
「１年生を迎える会」が開催されました。

短時間で有効に
楽しい雰囲気をつくれるか。
そこに、６年生が注力しました。

一人一人の、「顔」がいい。
頼られる経験は、
新６年生の心を豊かにしているようです。

校内でオルゴール曲が流れる時間帯
それが、月・金曜日の「朝活」
読書タイム
その初日です。

新任の研修主任が校内放送でアナウンス
さて、どうなりましたかね。
様子を見に行きました。
新「学級」となって４日目ですから、
まぁ、正直、差は生じています。
佳きスタートの姿をいくつか。

着替えで、てんやわんやな集団や
何をしてるのか意味不明の集団もある。
それが実態です・・・。
ここからが、本校の勝負どころ。

研修主任の率先垂範は、立派です。
何、読んでるのか気になりますが（笑）

４月８日（月）の初日に逆戻り。
この日は、濃密、タイトな日程なのです。

着任式に始まり、
第１学期始業式に続いて、入学式！
これを午前中に済ますのだから大変です。

転入職員と子どもたちの初顔合わせ
その着任式で６年生のKYさんが
「歓迎のことば」を述べました。

下級生が向ける眼差し

こういうところから、
伝統は生まれてくるのだと思います。

寺西代官の教え
「兄弟仲よく」を拡大解釈して、
異学年交流は、仲よく！

微笑ましい光景です。

写真は、４月９日（火）の１校時目
５年１組の様子です。

教室に入り、黒板を見てニヤリ。

昨年度も、この場で取り上げたこと。
「どんな学校にしていきたいのか」
校長だけが、しゃかりきに旗を振っても
理念が共有されなければ、NGです。

「上（管理職）があんなこと言ってらぁ」
その程度で扱われてしまうと、
どんな組織だって機能しませんよね。

第１学期の始業式
子どもたちに話したのは、ひとつ。
「新しい自分に　なる」

手前味噌でスミマセンが、
組織が同じベクトルで
歩み始めている・・・。
その一端に出合って、
校長が喜びを感じた、って話です。

４校時目は、４年生の番

新しい担任の先生の前で
懸命に努力する姿を見せる
絶好のチャンスだ。

このミッションが終われば、
即、給食だから・・・。

１００ｍは・・・長い？　短い？
年度当初のこの時期、
どの学年も走力のタイム測定をします。

得手、不得手もあるでしょうが、
ただ走るのみ。
それっきゃない。

６年生が走っていたので、
見に行きました。

昨年度も感じましたが、
ロケーションが最高なんですよね。
久慈川沿いの桜並木が、
遠くから声援を送ってくれています。

２年生の図画工作科の授業です。

「好きなことをしている自分」を
画用紙に描くようです。

真っ白い画用紙
って、何となく惹かれます。

気持ちも新たに、
頑張ろうとする一人一人を
応援してくれている感じがします。

「早速」という言葉が、
私の脳裏に浮かびました。

先生方、やりますな・・・。
素直に、頭が下がります。

複数学年の廊下に、
N-1グランプリの展示がありました。
（※Nは、ノートのNです。）
本校表記には、「-」が無いのですが、
個人的に付けたくなりますね（笑）

まさに、
継続は力なり・・・。
頑張れ。

いきなり、
スタートダッシュする必要はないです。
無理せず、ゆっくりと。
着実に、歩みを進めましょう。
たまに、止まったっていいんです。

担任と子どもたちも
互いに・・・「様子見」ですから。
しかし、
気持ちを切り替えて臨むのは大事です。

３年生は、
まず、かけ算九九の復習ですよ～。

いい天気です。
そりゃぁ、
外に出て、遊びたくなるよね～。

６年生の集団に、
「入学式、びっくりしただろ？」
「ちゃんと、返事したかぁ？」
なんて、ジャブ打っておきました（笑）
今年一年、似たようなコト、あるから。

新入生の、
お兄ちゃんやお姉ちゃんも
初日から、お役目、頑張りましたね。

そんな１枚です。