2021年2月の記事一覧

　今日、感染予防対策により、２ブロックに分かれて、なわとび記録会を行いました。体育の時間にはもちろん、朝の時間や休み時間等に、目標に向かって一生懸命練習してきました。なわとび記録会では、Ａ級を目指しました。前跳びは、低学年１分間、中学年は２分間。高学年は３分間でＡ級です。選択種目では、三重跳びに挑戦する児童がいたり、二重跳びの種目（１分間）では、１００回を超える児童もいたりしました。１年生の中には、二重跳びやはやぶさ跳びができる児童がいて、驚く場面もありました。みんながそれぞれ目標達成に向けて頑張ったなわとび記録会になりました。たくさんのＡ級達成者が出ました。

　お忙しい中、来校いただいた保護者の皆様、温かい声援をありがとうございました。また、応援の際の感染症予防対策にご理解とご協力いただきまして、誠にありがとうございました。

　５年生が、人権について学習しました。ねらいは、『「男らしく」「女らしく」の固定的な意識の枠を外し、性別にとらわれず、自分らしく生きることの大切さを考える』です。３つの場面のロールプレイを見て、気づいたこと考えたことを話し合いました。誰にでも自分の好きなことを自由に表現する権利があることに気づき、「自分らしく生きる」ことの大切さを学びました。

　２年生がクラブ活動を見学しました。来年度に向けてクラブ活動参加意欲を高めると共に、それぞれの活動内容を把握するねらいがあります。どのクラブにも魅力があり、楽しみながら見学していました。どのクラブに入るか決まったかな。

　６年生が、ＲＳＴ（リーディング・スキル・テスト）を受検しました。ＲＳとは、汎用的な基礎的読解力を言い、つまり、教科書や新聞等の意味および意図を迅速かつ正確に読み取る力（コンピュータが苦手な分野）です。ＲＳＴは、６分野７項目（係り受け解析・照応解決・同義文判定・推論・イメージ同定・具体的同定①辞書②理数）で読解力を測定します。受検終了後、「結構簡単でした！」「うっかりミスしちゃった」等の声が聞こえましたが、６年生自身も読解力の大切さを実感していたようです。

◇例題＜係り受け解析＞（Ver.大人）

　●水にしずむ鉄でできたボルトとナットも、鉄より密度の大きい水銀にはうかぶ。

　この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから１つ選びなさい。

　ボルトは（　　　　）にうかぶ

　①水銀　②鉄　③水　④氷

　読解力を身に付けさせる指導をしていきます。

　一日早いですが、今日、幼小合同で節分祭をしました。心にいる追い出したい鬼を各学年代表児が発表した後、５年生が中心となって、節分にまつわるクイズ大会をしました。簡単な問題から少し難しい問題まで、みんなで楽しみました。その後、年男年女の５年生が各教室に行き、豆をまきました。「おには外。福は内～」