2023年9月の記事一覧
229校長室の独白（増員）
塙小-サイト管理者
「ようこそ、先輩」が増えました。
塙中学校１年生の「職場体験」です。
KMさんとMCさん。
自ら、教育現場を希望したとのこと。
２日間という限られた時間ですが、
今まで自分が受けてきた「教育」を
第三者の立場で把握することができる
絶好の機会となることでしょう。
配属となった学級の担任が、
どのように子どもに働きかけているか。
「ミニ先生」で活動しながら、
キャリア教育の観点で、
自分を見つめ直すきっかけのひとつでも
手に入れてもらえるといいなぁ。
（受け入れ校長の、素直な願いです。）
朝イチバンにお会いしたので、
ドキドキ「出陣」の様子も（笑）
228校長室の独白（プロの眼）
塙小-サイト管理者
交流宿泊学習の２日目の活動プログラム
「森林体験学習」とある。
町の農林推進課にお世話になるようだが、
講師名が記載されていない？？？
シークレット・ゲストなのか（笑）
興味津々で、参観しに行った。
講師は、樹木医の後藤瑞穂氏
良い話を聴いた。
素直に、そう思った。
その道の専門家の想いや考えは、
ステキな教育効果を生むんだなあと。
「個性」についての話が印象に残る。
成長が遅い木や、日陰を好む木 など。
私達、人間と同じなんだ。
様々な樹々の集合体で
強い森がつくられていることは、
学級や学年にも通じる内容だ。
「個性を大事に、認め合って」
その考えは、
卒業・進学に向かって進む、
この場に集まった町内６年生にとって
有意義なものとなった。
227校長室の独白（MVP）
塙小-サイト管理者
「つかみはOK！」のレベルに達した
スタート時プログラムでのMVPは、
IKさんに決定！（校長チョイス）
自分の背中に張られた「動物」カード
その動物を他者に質問をして当てる。
相手が答える選択肢は３つ。
「はい」「いいえ」「わからない」
自分の推理に直結する効果的な質問を
考えなくちゃいけなから、大変だ。
何人かとの質疑応答を経て、
最終質問「私は、●●ですか？」
でビンゴ！だったら「上がり」です。
そう簡単には当たらないので、
様々な人と交流させる意図がある。
彼女は、数珠つなぎ「電車ごっこ」でも
真っ先に男子とジャンケンをしていた。
だから、この並び順になっていた。
そして、男子に声をかけるのも、
普通にできる。これは、強みだ。
で、その「上がり」の場面が
私の目の前で、偶然にも展開された。
助演男優賞は、SOさんだ。
彼は、開校式での声の張りが違った。
「よろしくお願いします！」
響いて聞こえたので、撮っておいた。
チェックしていた二人の共演だ～。
①「ねぇ、一緒にやろう。」
「もう終わってるけど、いいよ。」
②「私は、●●ですか？」
「当たり！」
③やったぁぁぁ！
④歓喜の舞！ 一回転ジャンプ（笑）
SOさんも一緒に喜んでいるのがいい。
二人の表情を見ながら、
微笑ましく感じました。
226校長室の独白（問われる力）
塙小-サイト管理者
もう少し、語ります。
本校の６年生は、４５名
笹原小の６年生は、２０名です。
「仲間づくりゲーム」の講師和合氏は、
最終的に、ある集団をつくらせます。
その条件は、
両校のメンバーで構成されていて、
かつ、男女が含まれていること。
私も、納得です。
この交流宿泊学習で、必要とされるのは
適切な判断力とコミュニケーション能力
そして、ちょっぴりの勇気も、かな。
実行に移すための、ね。
同じ場所で寝泊まりして、
同じ釜の飯を食う。
顔と名前がわかって、
楽しいひとときを共有すれば、
卒業・進学の不安は、少しは解消かな。
４月に「久しぶり！」って挨拶できる、
間柄、関係性をつくれたのだから。
教育委員会の担当者や笹原小の先生方と
ゲームの相手をした子もいたね。
自分から笹原小の子を誘った子もいた。
まさに、グッジョブ。
225校長室の独白（つまりは）
塙小-サイト管理者
町の「交流宿泊学習」のねらいって、
何だと思いますか？
考えるヒント：
①塙中学校へ進学するであろう、
町内２校の小学６年生が対象である。
②１泊２日の「宿泊」とする。
③町内の宿泊施設を利用する。
様々な観点で、
思考を巡らせることができますよね。
参集して、一発目のプログラムは、
ボーイスカウト福島連盟から招聘した、
和合治幸氏による「仲間づくりゲーム」
自己紹介をして、ジャンケン。
負けた人は後ろに連なる「電車ごっこ」
最終的に、大きな円をつくった。
私、ねらって写真を撮りました。
こういう「並び」ができた子は、
本質的なねらいをクリアしてます。
のっけから、合格なんですよ（笑）
