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〇　まずは、各班で自己紹介

〇　仲間づくりゲームでのウォーミングアップ。じゃんけんゲーム。

〇　広場に出て仲間づくりゲーム。笑顔が溢れます。

〇　各班で、パスタとマシュマロを使って高い塔つくりに挑戦。

〇　協力し合って、折り紙で鶴つくり。ブルーシートでも鶴をおりました。

　昼休みの時間に、年長中児と下学年が一緒に遊びました。青空が広がる中で、鬼遊びをして、校庭を駆け回りました。小学生は、幼児をお世話しながら、楽しませることができました。同時に、自分達も額に汗を滲ませながら笑顔で楽しむことができました。隣接しているからこそできる活動でもあり、笹原小学校・笹原幼稚園のよいところでもあります。

　２５日（日）に須賀川文化センターを会場として、ふくしまジュニア太鼓フェスティバルが開催されました。そこに５・６年生が参加し、「笹原川上太鼓」を発表してきました。広い会場で多くの方々がいる中で演奏することは、滅多にないことで緊張もしましたが、「笹原川上太鼓」を堂々と自信を持って演奏することができました。大変貴重な機会でした。県内の多くの団体も参加し、その演奏演出を間近に体感することで、これもよい刺激を得ることができました。これからの太鼓継承につなげていきたいと思います。当日、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日は、塙小学校の体育館で妖怪影絵劇「ゲゲゲの鬼太郎」を観てきました。今回観た影絵は、中国の伝統的な影絵「皮影戯（ピーインシー）」というもので、なんと、牛の皮でできているそうです。目まぐるしく場面が変わったり、煙が出たりと、圧巻の演出が多くありました。「楽しかった」と話す子どもたちが多くいましたが、中には、「今回観たことを笹原フェスティバルに活かしたい」という感想もありました。何でも動画で映像を見ることができる現代ですが、今回のように生の芸術に触れて、感性や想像力を豊かにする時間も大切にしたいものです。

　今日は、４年生の授業研究会を行いました。算数の図形についての授業です。平行四辺形の辺の位置関係や構成要素をもとに平行四辺形をかくというねらいでした。既習事項を生かしながら、平行四辺形の作図に挑戦しました。集中して取り組める４年生は、大変立派です。

　事後研究会では、授業のことについて協議しています。授業研究会は、教員の学びの場になっています。

　６年生が、外部講師の鈴木亘先生を招き、メダカをとおして生きもの観察をしました。鈴木先生は、長年メダカの研究にも取り組まれている方で、今日は、メダカが餌としているプランクトンを持参していただき、それを顕微鏡で観察したり、メダカがプランクトンを食べるところを実際に見てみたりしました。メダカのことについてさらに詳しく分かりやすく説明していただきました。メダカをとおして生きものについて学ぶことができました。

　前回に引き続き、今日も外部講師の大場さんを招き、エプロンの完成を目指して学習しました。ミシンの使い方にも慣れてきて、直線縫いも真っすぐに縫えるようになりました。先生の話をよく聞いて、学習に臨める５年生の態度が大変立派でした。そして、自分のエプロンが完成しました。

　３年生が町文化財めぐり（賢瑞院・向ヶ丘公園）をしました。賢瑞院では、住職さんから賢瑞院の歴史と笹原小学校が創立された場所であることを分かりやすく説明していただきました。次に、向ヶ丘公園では町文化財保護審議会の担当者の方から、公園の歴史や役割について説明していただきました。子どもたちは、メモをとりながら真剣に耳を傾け文化財に対する正しい理解と関心を深めていました。

　プロダンサーを招き、『ストリートダンス』に挑戦しました。始めはなかなかうまく踊ることができませんでしたが、先生の指導の下、アップテンポの音楽に合わせて軽快に踊ることができるようになりました。表情にもその様子が表れ、後半には、いい汗をかきながら笑顔が溢れていました。

　５年生が、家庭科の学習でミシンを使ってエプロンを作りました。外部講師の大場さんを招き、ミシンの正しい使い方や縫い方について教えてもらいました。直線縫いに始め戸惑うことがありましたが、徐々に上手に縫うことができるようになりました。完成が楽しみですね。