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今年度、２回目の交通安全教室が行われました。１～４年生が２校時目、５・６年生が３校時目に実施しました。

まず、全体指導では、警察官の方から、「自転車は車の仲間なので、車と同じように標識をみて交通ルールを守ること」「自転車に乗る時にはヘルメットをかぶること」「ハンドルのゆるみやブレーキの利き具合を乗る前に確かめること」などの話をいただきました。

次に、１～２年生は、交通安全に関するDVDを鑑賞し、交通ルールなどを確認しました。

３～６年生は、自転車の点検をしたり、校庭のコースを使って「出発、停止の仕方」「停止車の前後確認」「交差点の安全確認」などをしたりしました。

最後に、内輪差の実演を見学し、「歩道で待つ場合には、交差点から少し離れて待つことの大切さ」を実感しました。

代表児童から、「今日身につけたことを生活の中で生かしていきましょう」との発表がありましたので、ご家庭でもお子様の様子を見て、気になる点はお声がけしていただきたいと思います。

４年生の社会で、町役場の生活環境課の方を招いて、塙町の水道について教えていただきました。

まず、自分達の住んでいる水道のしくみ、水源などについて、資料をもとにしながら教えてもらいました。

次に、川上地区の水道は地下水を利用しているということで、実験をとおして、地下水のしくみを教えてもらいました。

最後に、水道に関するクイズをしました。アジアの国々の中では、ほとんど国で水道がないことに驚いていました。

学習後は、水道について理解を深めるだけでなく、「水道水のありがたさ」「水道水を大切に使いたい」という思いも高めることができました。

５・６年生が今週末、修学旅行で会津若松市に行きます。

そこで、行く予定になっている県立博物館や飯盛山などについてタブレットなどを使って調べました。

県立博物館では、土器、化石、ジオラマなどに関心をもっている子が多かったです。

飯盛山に関しては、戊辰戦争や白虎隊などについて理解を深めていました。

見識を深めることができる修学旅行になるように準備を進めていきたいです。

今年度のダリアも順調に成長おります。

子どもたちは、その生長を喜び、朝の時間などに除草や水やりなどを行っています。

これからの生長の様子が楽しみです。

全校生で体力テストを行いました。

子どもたちは、できるだけよい記録が出るように、自分の力を発揮していました。

＜５０ｍ走（瞬発力・疾走能力）＞

＜ソフトボール投げ（瞬発力・投能力）＞

＜上体起こし（筋持久力）＞

＜長座体前屈（柔軟性）＞

＜反復横跳び（敏捷性）＞

＜立ち幅跳び（瞬発力・跳能力）＞

全校生で、校舎前の花壇に花を植えました。

マリーゴールド、メランポジウム、サルビア、ニチニチソウをきれいに並べて植えていきました。

みんなの頑張りで、花壇は花いっぱいになりました。

そして、縦割り班ごとに分担して活動したので、上学年の子が下学年の子をリードする姿が多く見られ、心の成長を感じ、胸いっぱいになりました。

移動博物館の方を招いて、６年生が理科で化石の学習をしました。

化石のでき方などを教えてもらったり、様々な化石を見せてもらったりする中で、子どもたちは興味・関心を高めていきました。

そして、実際に化石に触って、その重さ、形などを感じることができました。

多くの化石に出会うことができて、とても有意義な時間となりました。

３・４年生の国語で、手紙の書き方を学習しています。

３年生は、「案内の手紙」です。

そこで、「笹原フェスティバル」の案内を書くことにしました。

手紙に必要な日時、場所、内容などを考えました。

４年生は、「お礼の手紙」です。

そこで、社会科見学でお世話になった方々にお礼の手紙を書くことにしました。

どんなことをお礼に書けばいいかを考えました。

それぞれどんな手紙になるのか楽しみです。

５・６年生の音楽で合奏に取り組んでいます。

リコーダーや鍵盤ハーモニカを使って、高音・低音に分かれて練習しました。

音階やリズムに気を付けながら、集中して頑張っていました。

その頑張りもあり、最後に合わせてみると、きれいに音が重なり、素敵な演奏となりました。

歯科衛生士さんによる歯科指導（１・２年）を行いました。

まず、６才臼歯が大切なこと、むし歯になりやすい理由などを教えてもらいました。

そして、歯磨きの仕方を具体的に教えてもらいました。

子どもたちは、鑑を使って丁寧に磨こうと頑張っていました。

今後の給食後の歯磨きに生かしていきたいと思います。

ご家庭でも歯磨きの様子を見ていただければと思います。