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今日の業間時の休み時間には、軽快な曲が放送で流れだし、縦割り班で活動する「わいわいタイム」が始まりました。

生憎の天候で、校庭での活動はできませんでしたが、校舎内・体育館で楽しく行われました。

「ドッジボール」「だるまさんが転んだ」「かくれんぼ」「トランプ」、どの活動も盛り上がりを見せて、熱気ムンムンでした。

縦割り班のみんなが楽しそうに遊んでいる様子を見て、嬉しく感じました。

活動をリードしていた６年生。ありがとう。そして、これからもよろしくお願いします。

塙小と笹原小の６年生による１泊２日の交流宿泊学習（湯遊ランド）が間近にせまってきました。

そこで、今日は、館内の過ごし方、日程、準備物など確認を行い、子どもたちのワクワク、ドキドキの気持ちが高まってきました。

仲間との交流の輪を広げ、友達のよさを感じることができる機会にしたいと思います。

保護者の皆様方には、たいへんお忙しい中とは存じますが、ご準備、体調管理など、よろしくお願いいたします。

昼休み、子どもたちは、思い思いに過ごしている中、「避難訓練！、避難訓練！」という放送が入りました。

校庭で遊んでいる子たちは慌てるかと思いましたが、放送の指示で静かにしゃがんで待機したり、すばやく避難場所に移動したりすることができました。校舎内にいた子たちも、口にハンカチなどを当てて、話をせずに行動することができました。

そのため、「避難開始」の合図から、全員が避難するなどの時間は、約２分３０秒でした。

万が一の備えを確認できました。

先日の音楽祭で披露した川上太鼓が優良賞をいただきましたので、全校集会で賞状の伝達をしました。

さらに、給食時に、その時の演奏を子どもたちに見せました。

演奏を見た子どもたちからは、「迫力があってすごかった」「太鼓をたたく時の姿勢がかっこよかった」「素早くたたくところが上手だった」など褒めたたえる感想が数多くありました。

今後は、ジュニア太鼓フェスティバル、笹原フェスティバルでの演奏に向けて、さらに練習をがんばっていきたいと思います。

本日の全校集会で、１・３・５年の代表児童が２学期のめあてを発表し、２学期も頑張っていこうとする意欲を高めました。

学習では、「漢字の練習をしっかり行って覚えたい」「算数で難しい問題でもあきらめないで取り組みたい」、生活では、「手洗いをしっかり行って清潔に生活したい」「友だちと仲良くしたい」「朝、校庭を走って体を鍛えたい」などこれまでの生活を振り返って、さらに頑張っていきたいことを発表しました。

発表した子どもも、聞いている子どもたちも真剣な眼差しで、２学期にかける思いを強く感じました。

９月１日は、関東大震災が発生した日でもあることから、防災の日となっております。

そこで、１～３年生は、美味しいお弁当を食べながら、防災に関する動画を見て、地震にあった時の対応や避難の仕方などについて理解を深めました。

ご家庭でも、地震にあった際の対応・避難の仕方などについて話題にしてみてはいかがでしょうか？

１・２年生の生活科で、校庭にいる虫たちと仲良くなるために、虫を捕まえて、観察しました。

トノサマバッタやイナゴなどを見つけると歓声をあげながら追いかけていき、ドキドキしながら捕まえて、ケースにいれていました。

そして、ケースの中の虫を様々な角度から見ながら、体のつくりや動き方などよく見て、気づいたことなどを観察カードに言葉や絵でまとめました。

観察した後は、「遊んでくれて、ありがとう」と感謝の気持ちで、校庭に返しました。

先日行われたダリアづくりコンテストにおいて、学校の部で最優秀賞を受賞しました。

朝の水やり、草むしり、肥料あげなど、継続して頑張ってきていたので、とても嬉しく思います。

きれいな花々のおかげで、より一層、学校を明るい雰囲気にしてくれています。

算数は問題を把握したり、解き方を考えたりすることが難しい時があるので、デジタル教科書や具体物を活用して視覚的に理解を促したり、個別に支援したりしながら教えています。

子どもたちも、問題をしっかりと捉えて、自分の考えをノートに書いたり説明したりしながら頑張っています。

今後も一人一人の学習状況を把握しながら、基礎・基本の定着をしっかりと図っていきたいと思います。

笹原フェスティバルで弘法太鼓を披露するために、４年生が３年生に見本を見せながら、太鼓の叩き方、立ち方、姿勢などを教えました。３年生はドキドキしながらも、４年生の話をよく聞いて頑張っていました。

笹原の伝統を引き継いでいけるよう、これからも練習を積み重ねていきたいと思います。