ブログ

授業参観で、「授業」を担当した。
のっぴきならない校内事情による。

実に、１０年ぶりである。
最後に担任した子ら(６年生）が、
御年２２歳だからな。
昔の血が騒いだ（笑）

「ええっ、授業参観、やったの？」
拙稿を読んでる教え子が多々いるので、
驚いてるか、
大笑いしてるかのどちらかだろう。

校長が授業をやったなんて、
大っぴらに言えないが。（公表してる！）
全国ニュースに出ちゃうかな？
この厳しい現況、諸事情のおかげで、
授業参観を経験することができた。
感謝・・・・・か？

超～ポジティブ・シンキング！
それで乗り切ろう。

雨の日の金曜日
朝の読書タイムがスタート。
若干、憂鬱な雰囲気が漂う中、
まぁ、まぁ・・・かな。

各教室間で、凸凹の温度差ありだが、
やるべきことをやっている子も
しっかりと存在している。

ある学級の担任からのメッセージ
「真剣で本気な姿を見てもらおうね。」
とあった。
まさに、そのとおりなのである。

今回の（緊急）「告知」は、
マイナスイメージは付いてないですよ。
大々的に、盛り上げたい内容です。

本校職員の３年１組担任M教諭が、
明後日１７日（日）に開催される
市町村対抗福島県縦断駅伝競走大会
通称「ふくしま駅伝」に、出場します！
塙町からの出場依頼を快諾です。

パチパチパチパチパチ（拍手）
おおおおおっ！　いぇ～い！（歓声）

４区（７．３ｋｍ）です。
【矢吹町】矢吹町役場内　から
【鏡石町】鳥見山陸上競技場内　まで

応援してください！

◆◆◆

本日の授業参観・教育講演会は
あいにくの雨模様です。
駐車場はいつも同様に河川敷と
校庭を開放しますが
お足元にお気をつけてください。
ぬかるみが酷いので・・・。

東西しらかわ地区の小学校長が
一堂に会する研修会があった。
学校を離れるのは、
後ろ髪（無いけど）、引かれる。
で、出発前に見た「マラソンタイム」

◆◆◆

校庭でサッカーやってるお兄ちゃんたち
なんか乱暴で、こわいよね。

そう、そう。
私、ボールが当たりそうだったもん。

でもさぁ、マラソンタイムの時、
ちゃんと走らないよね。

うん。いっつも、歩いてる。

しょぼ～い。

◆◆◆

架空の会話だが、
そう思っている下学年も少なくない。
６年生の集会の時に、話してある。

今年度、残り少ないマラソンタイム
高学年として、どうするか？

該当の「サッカーチーム」
数人が懸命さを見せていたようだ。
この時だけじゃ、ダメなんだが。
他の活動でも、
似たような架空の会話、ないか？

「授業研究会」のある場面を
写真で振り返る。

上から順番にタイトルは、
１　呼び出し
２　探索
３　拠りどころ
４　アイコンタクト
５　笑顔

【解説】
１　立ってる者は、先生でも使う。
２　「あれ、どこかに書いてあった。」
３　掲示物を見る顔がシンクロ状態
４　「また、撮ってんすか？」
　　って、一人だけカメラ目線
５　あるモノを見て、この表情
　　心が揃うのは、学びの出発点

まぁ、正直なところ
大変だったが・・・。
「やって良かった。」
組織の長として、そう思う。

【心の声】
この程度のネタしか発信できない
現況がもどかしい。
趣味（＝HP校長ブログ）の時間が
（※笹原小K校長による認定）
かなり限定されている。
授業が３コマ、あったりするんだな。
自虐的に笑うしかなし。

前稿が「問い」ならば、
本稿は、その「答え」の一部分である。

４学級にて授業研究会を実施した。
本校の「現在」を発信したわけだ。

授業者４名の努力は当然ながら、
事前準備から当日の運営に至るまで
全職員が何らかの形で携わった。
組織力の「質的な」強化に
つながった機会だったと思う。

まぁ、一番、頑張ったのは
他学級は弁当を食べた後、下校したのに
「残業」（笑）をして、
学びに取り組んだ該当学級児童である。
紛れもなく。

お疲れさま・・・。

何かと心配な学級・学年は・・・ある。

本日、町の学力向上推進事業に係る
授業研究公開を行う。
兼ねて、
算数科イノベーション人材育成推進教員の
授業研究会も実施する。
（例の、イノべTの登場である。）
計４学級にて授業を公開するわけだが、
いいトコ取りのフォーカスのみでは
しょーがない。
カッコつけで、終わってしまうからだ。

全校生３０６名・・・おっと、
１１月から２名転入生を迎えての３０８名
その全校生が在籍する全学級においても、
普段の授業、学校生活が充実するよう
丁寧な観察と継続した支援が必要だ。

授業に入っている当該学級
冒頭の写真は、昨日の理科（実験・観察）
最後の２枚は、
９月上旬の道徳科の学び合い。
まぁまぁ、だ。
波乱万丈、多々ありなのだが・・・。
これまた、
いいトコの切り取りで終わらぬよう、
懸命に関わっていくしかない。

なんか、所信表明演説っぽい（笑）

１年生が、ドヤ顔になる貴重な日（笑）
園小交流活動が行われました。
こども園の年長組さんが来校です。

１年生の教室で、
各担任からの「模擬授業」を受けます。
今回は、「かきかた」の授業でした。
「し」と「つ」を
区別して書きました。

園児の机のまわりに陣取るミニ先生は
とても頼もしかったですね。

２年生合同の体育科授業です。
マット運動を行っていました。
「ブリッジ」かぁ・・・。

和やかな雰囲気で、goodなのです。

とりわけ、
互いに教え合う様子と、
次の人へのOKサインが
微笑ましかったですね。
技能と態度が良好です。

両担任も、共に学びました。
担架にも乗せられたし。

エール長兄には、
ロープワークを組み込んだ
「エール」ネタを開発してほしいです。