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到着、ほやほや。
先程、塙町教育委員会経由により、
アレ、届きました。

大谷翔平選手からの、
「野球しようぜ！」です。

後日、贈呈式やら披露式？　やります。

全校生で、どう活用するか、
ワクワクしながら考えますかね。
取り急ぎ、ご報告でした。

第３学期の二日目です。
「リアル登校」

本日も元気に送り出していただき、
感謝です。
ありがとうございます。
今週の４日間
気分的に、長いかもしれません・・・。
ぼちぼち、頑張ります。

終業式での前フリ投稿があったので、
「今日、校長先生、何、話した？」
と話題にする方もいますよね。
解答を先にお伝えしておきます。

始業式での校長式辞。そのお題は、
「教育目標は、何のためにあるのか？」

概要は、以下の５つです。
①全校生が、同じ方向で目指すもの
②一人一人が、よく考えて、
　自分の「形」にすることが大事である。
③言葉を覚えているだけでは不十分。
　心、言葉、身体等、様々に表現する。
（補足）
「かがやく目」をもつ子が、
「あふれる笑顔」をつくれる子が、
「ひかる汗」を流せる子が、
ここにはたくさんいる。
そういう学校にするために、
教育目標が、ある。
④今の学年に応じたレベルの
　自分の「オリジナル」があるはず。
（補足）
　進級に伴い、形は変わっていき、
　徐々にパワーアップしていく。
⑤その完成した姿、「最終形」は、
　卒業式当日の６年生の姿である。
（補足）
　自分たちの最終目標だからこそ、
　下級生は６年生に憧れ、慕っている。

最後にまとめたのは、こうです。
★★★
残り３か月で、今の学年が終わる。
特に、６年生はこの塙小学校を卒業する。
ぜひ、今の学年で、
自分だけの「教育目標（目・笑顔・汗）」
を見つけて、形にしてほしい。
★★★

さ～て、お子さんの回答は、如何に？
どの部分に、ビビッと来ましたか？
話した側としては、気になるところ。
「言葉に意味をもたせる」
ちょっと、仕掛けてみたのです。
始業式後の教室を訪問して、
このような板書を見つけるとうれしい。
各担任が、きちんとフォローしている。
「復習」と「強化」が実践されている。
組織で動いている。
そう思いませんか（笑）？

直筆「辰」のご紹介です。

もとネタの存在は不明ですが、
どれも個性があって、
傑作揃いだと思います。

各担任のウエルカムボードから。

「想い」が反映しています。
そうでなくっちゃ！