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   今日は、福島大学トラッククラブの菊田明博コーチを講師に招き、4年生、5年生、6年生の走る・跳ぶ運動や特設陸上クラブの指導をしていただきました。ミニハードルの距離やリズムを変えたり、幅跳びの基本動作をわかりやすく教えていただきました。さまざまな動きを、楽しく取り組むことができました。

 　2年ぶりの学習成果発表会を開催することができました。特設音楽クラブの演奏から始まり、1年生から6年生までの各学年の発表が披露されました。非常事態宣言がでていたため、十分な練習環境が整いませんでしたが、子どもたちは一生懸命に練習を重ね、当日を迎えることができました。保護者の皆様方にも、子どもたちの健康管理や制限ある参観にご理解いただき感謝申し上げます。

   5年生と6年生の協力してもらい、明日の学習成果発表会の会場をつくることができました。放課後は、特設音楽クラブの演奏を職員で聴きました。とても素敵な演奏で、明日も保護者の前で心に響く演奏を披露してくれると思います。コロナ禍のため、多くの制限をお願いして申し訳ありません。YouTubeでの配信もしますので、そちらもご覧ください。

  1年2組で道徳の授業研究を行いました。「目標をもってやり続けることの大切さ」を学習しました。大人でも続けるということは難しいことですが、子どもたちからは、「あきらめてしまうかも」「上手になりたいからがんばる」「できるようになってほめてもらいたい」など素直な気持ちがたくさんでていました。子どもも大人も、目標に向かってエネルギーをもち続けたいですね。

  今週の土曜日に開催される学習成果発表会のプレ発表を行いました。各学年ブロックで見合ったりしながら、最終チェックを行いました。最高の演技が披露できるよう、気持ちを高めていきたいと思います。楽しみにしていてください。

　　早朝から、子どもたちの登校に合わせて、塙工業高校の生徒さんたちに見守り、挨拶運動をしていただきました。子どもたちも、いつもより元気に挨拶をしていました。子どもたちも安心して登校できます。ありがとうございます。

 　6年2組のテーブルマナーがありました。メニューは、1組の時と同じ、スープやパン、ハンバーグ、サラダ、そして食後の紅茶やケーキでした。少し緊張しながらも、マナーに気を付けおいしくいただくことができました。給食センターの皆様、ありがとうございました。

 今年も、ＪＡ全農福島の「花育」事業の一環として、6年生がダリアのフラワーアレンジメントづくり体験をすることができました。ダリア栽培農家の羽田利津子さんや全農職員の方々のご指導で、全て、塙町の花や草木を使用してつくります。最初は、どの花をどこにさしたらよいか迷っていた子どもたちも、一本一本さしていくうちにすてきなフラワーアレンジメントに仕上がっていきました。豊かな情操教育につながります。

  16日の土曜日に、シルバー人材センターの方々に校舎周りの草刈りをしていただきました。きれいに刈られた環境の中で、子どもたちも気持ちよく生活することができます。ありがとうございました。

  　晴天の中でのサツマイモほりとなりました。2年生のみんなで植えた苗から、とても大きなサツマイモや形の良いサツマイモなどたくさん実りました。傷つけないように、サツマイモの周りの土をていねいにどかしながら「ロケットみたい」「これはきっと大きい！」「いくつもつながっている！」など叫びながら、掘り起こしていました。今年も、見事な豊作でした。

  　今日は6年1組のテーブルマナーがありました。スープやパン、ハンバーグ、サラダ、そして食後の紅茶やケーキなどがメニューとして出てきました。本来は、会話を楽しみながらとなるのですが、コロナ禍なので会話を控えた食事となりました。でも、給食センターの方々に丁寧に説明をしていただいたり、配膳していただいたりすることで一つ一つを味わいながら食事をすることができました。準備していただいた給食センターの方々に感謝いたします。

　今年度の教育活動の折り返し地点となりました。教育活動については学期ごとに反省をしていますが、今年度はさらにその間でも振り返りの場を設け、改善点をどのようにしていくか話し合いました。後半の教育活動がより充実するよう熱心に意見を交わしました。

　３年生の理科の授業の一コマです。太陽の位置関係と影の様子を調べています。器具を使いながら、友達と真剣に考えている様子が伝わってきます。これからも自然のふしぎさに関心をもってほしいですね。

   　6年生は会津若松市に修学旅行に行きました。飯盛山をスタート地点として、鶴ヶ城まで班ごとにフィールドワークをしました。さざえ堂を見学したり、ガラス彫り、赤べこや起き上り小法師絵付け体験などをしたり、自分や家族へお土産を買ったりするなど、自分たちのたてた計画で行動していました。迷ったりしたときは、地元の人たちに聞いたりしながら、自分たちで考え、判断し、行動していました。

  　アクアマリンふくしまでは、班ごとに海の生き物を観察したり、日本の島ができる様子を３Ｄで見たりして学習しました。塩屋崎灯台では、灯台の灯りがまわる仕組みを知り、風を感じながら水平線を見ることができました。いわき震災伝承みらい館では、東日本大震災の問題を解きながら、震災の恐ろしさや対策を考えることができました。

  4年生は星の村天文台とあぶくま洞に行ってきました。星の村天文台では、望遠鏡で太陽を観察したり、プラネタリウムを見たりしました。あぶくま洞では、班ごとに探検をしました。探検コースの中は、急な階段を上ったり、すごく狭いところを通ったりするので、冒険気分を味わいながら進むことができました、とても楽しい一日を過ごしていました。　

　3年生は、郡山市の大槻公園に行きました。ここには、園内を周回できるように設置されたスカイデッキに、吊り橋や滑り台などの高低差のある遊具があり、子どもたちは元気に走り回っていました。

　また宝来屋本店の工場を見学しました。大豆がベルトコンベアーに乗って運ばれ、味噌になるまでの製造工程を見学しました。国語の学習の「すがたをかえる大豆」の学習に生かします。

 　１年生と2年生は、郡山の石筵ふれあい牧場に行きました。

　馬や羊、やぎなどの動物に、おそるおそるえさやりをし、動物とふれ合いました。また、元気に芝生を駆け回り、自然を満喫しました。

　2年生が町の図書館見学に行きました。職員の方に読み聞かせをしていただいたり、自分で本を探したりしました。学校にない本もあり、子どもたちは興味津々。本は心の栄養。これからも、積極的に利用できるといいですね。

  火曜日の朝の時間（はなわタイム）にＳＳＴを設定しています。ＳＳＴは、ソーシャルスキルトレーニングのことであり、社会生活上の望ましい思考判断や言動の仕方を習得するための訓練です。子どもたちは、ある場面に遭遇した時、なんと声を掛けたらよいかわからない、どのように判断したらよいかわからないといったことがあります。また、人間関係をうまくつくれない、楽しいことがあまりないという不安をもつこともあります。短い時間ですが、ゲームやロールプレイング、自分の考えを表現することなどを通して心や行動のエネルギーをつけるようにしています。

 　5年生が米作りの仕上げ、脱穀作業を行いました。籾をとるために、昔の人がどのような作業をしていたのか体験しました。ちらばった籾を一つ一つ集めたり、取り切れなかった籾を手で取ったりしながら、昔の人は大変だったなと感じたことでしょう。米作りの大変さが、お米やそれを作る人への感謝の気持ちにつながってほしいと思います。

 　今回も読み聞かせボランティアの方々にご協力いただき、朝の読み聞かせを行っていただきました。５・６年生を中心に行い、みんな真剣に聞き入っていました。こうして、地域の方々にご支援いただいていることに感謝します。

  塙町給食センターの栄養教諭：上遠野先生と一緒に3年生が「おやつの取り方を考える」食育授業を行いました。普段食べているおやつには、油や砂糖、塩分が含まれていることを知り、自分たちのおやつを見直す機会となりました。子どもたちは普段たくさんジュースを飲んでいるようです。でも、ジュースにはたくさんの砂糖も入っています。4日間程度自分の目標を決めておやつの取り方を見直していきますので、ご協力お願いいたします。　

 　秋の交通安全週間の期間中です。今日は、第2回交通教室を行いました。１・2年生は横断歩道の渡り方を確認しました。警察署の方から教えていただいた「とまる、みる、まつ」などの約束を守って、手を挙げて渡っていました。3年生以上の子供たちは、自転車の安全で正しい乗り方の学習でした。地域おこし協力隊でありロードレーサーの下島さんや菅野さんにスライドや映像で説明してただいたあとに、設定されたコースにそって自転車乗りをするなど、安全で正しい乗り方を学びました。

 　今日は、ブリティッシュヒルズでの2日目の研修でした。グループごとに活動内容の順番が代わります。昨日行っていない活動を今日実施することができました。また、ショッピングやフリータイムのビンゴなど積極的に話しかける機会も多くなり、またブリティッシュヒルズに行ってみたいという思いが強くなりました。この続きは中学校で！

 ブリティッシュ・ヒルズでの研修、1日目です。笹原小学校の5年生と本校の5年生が外国語学習旅行に行ってきました。すべて英語の説明で、最初は緊張している様子でしたが、次第に慣れてきました。グループごとに、決まった活動があり、2日間でジェルキャンドルづくり、ブリティッシュ・スポーツ（クリケット）、英語でのコミュニケーションゲームなどを行います。お昼は、チキンのステーキなどとても豪華でした。おかわりをしている子供たちもいて、とても満足そうでした。明日は、どんな1日になるのかな？

  1年1組の国語「うみのかくれんぼ」の授業の様子です。もくずしょいという生き物がどんな隠れ方をしているか、教科書の文章や写真から見つけていました。真剣に授業に取り組み、ていねいな文字で書いたり、しっかりと発表する姿に成長を感じました。

  17日（金）に校内授業研究が行われました。子どもたちの学びあう様子や真剣に考える様子がたくさん見られました。写真は、6年1組の国語と3年2組の算数の様子です。

　6年生が「HANAWA　ELEMENTARY　SCHOOL　COMPANY」を立ち上げ、学校生活の活性化に努めています。今日は、「楽しく交流課」の企画で、1年生と6年生の交流活動を昼休み時間に行いました。ドッジボールやおにごっこを楽しく行っていました。学校の規模が大きくなると、どうしても縦のつながりが少なくなってしまいます。コロナ禍でますます活動も制限されていましたが、少しずつ交流の輪が広がっています。さすが、6年生は学校のリーダーです。

 　zoomを活用した読み聞かせと読書の交流会を行いました。会津短期大学部の学生さんに本の読み聞かせをしていただき、会津若松市立川東学園の2年生と本校の2年生が感想を交流したり、お気に入りの本を紹介したりしました。コロナ禍の中、「新しい生活様式」を踏まえた試みに、これからのオンライン教育の一端が垣間見えました。

 今日は、朝の読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアの方々に来ていただき、３年生、4年生、かがやき学級で読み聞かせをしていただきました。子どもたちは目を輝かせながら、聞き入っていました。

　今日は、県南教育事務所の所長さんはじめたくさんの方々に来ていただき、授業の様子や学校運営、施設の管理等についてご指導いただきました。子どもたちの落ち着いた学習の様子を見て、感心していました。ご指導いただいたことをもとに、私たち教員の授業力・指導力をさらに高め、子どもたちの学力の向上、学校生活の満足感などにつなげていきたいと思います。

 今日の６校時は４年生以上で構成している委員会活動でした。エコ環境委員会はお掃除をしたり、運営委員会はよびかけのポスターなど貼っていました。栽培・飼育委員会は育てたダリアを収穫して観賞用の花として準備したり、広報委員会新聞作りなどしたり、保健委員会はポスター作りをしたりしていました。反省会をしている委員会も多くあり、振り返りと改善策を出し合ったりしていました。子どもたちの創意工夫や行動力を養う大切な時間です。

　4年生が図工の時間に制作した「どろどろカッチン」という作品が展示してありました。液体粘土を使って、布の形や固め方を工夫し、作品を作っていくというものです。
　固まった布の形から、自分のイメージを広げていきます。自分の描いた世界を表すことができたかな？

 今日は、4年1組のクリーンセンター見学でした。えんとつの長さは５０ｍ、ごみは８００℃以上の温度で燃やす。ごみクレーンは６００ｋｇまでもてるなど、子供たちは職員の方々の説明を真剣に聞き入っていました。身近なごみの処理をするためのひみつをたくさん調べてきました。

 　１年生が、外で元気に虫取り網を振り回していました。「いきものとなかよし」という生活科の単元です。「トンボつかまえた」「バッタがいた」「ちょうちょ　つかまえたよ」と夢中になって追いかけていました。

 　好天に恵まれ、5年生が稲刈り体験をすることができました。大きく実った稲を感謝の気持ちを込めて一束一束刈っていきました。台宿水の資源を守る会の方々にご指導いただきながら、無事、はせがけまで終えることができました。次は、脱穀です。

　４年２組が社会科の学習で、東白クリーンセンターに行き、燃えるごみの処理の仕方や、物の資源化について学びを深めました。子どもたちは、ごみピットから、焼却炉にごみを移動させて、燃焼させる様子などを見学して、目を輝かせながら学習していました。

　体育館に行くと、今回の東京オリンピックの４００Ｈ走に出場した安部 孝駿（ヤマダホールディングス）さんや元オリンピック出場の千葉麻美（矢吹町出身）さんの写真があります。安部さんには、昨年、千葉さんには今年、それぞれ陸上指導をしてもらっています。また、１００ｍや走り高跳びの世界記録も表示してあります。走り高跳びの２ｍ４５ｃｍは改めて見ると人間が跳べる高さなのかと驚かされます。子供たちにも、そうした世界を感じ取ってほしいと思います。

 今日は、地震→火災を想定して、予告なしで避難訓練をしました。よくスマホで聞く地震速報の緊急避難の音を流すと素早く机の下に避難する音が聞こえてきました。続いて、火災発生、避難指示の放送で素早く外に避難していました。突然の避難でも動揺することなく、素早く行動に移すことができました。避難の様子を見ていた塙分署長さんからは、特に５・6年生は今までの訓練がしっかりと身についていて、とても素晴らしかったという感想をいただきました。

 ３年生の総合的な学習の時間でダリアの学習をしています。今日は、植え方も教えてくれた白坂先生にインタビューです。白坂先生は、たくさんのダリアの栽培しています。「好きなダリアの種類は何ですか？」などたくさんの質問に丁寧に答えてくれました。

 　お昼にみんなでお弁当を食べました。感染防止のためにお話しできなかったのは残念ですが、おいしくいただきました。午後は、樹木医の後藤先生のお話を聞いて、森林体験学習をしました。木の町はなわ、少し関心をもてたかな？

 　旧片貝小学校体育館で笹原小と塙小の６年生が交流学習を行いました。午前中は、ボーイスカウト連盟の和合治幸さんを講師に招き、仲間づくりゲームを行いました。自己紹介をしたり、じゃんけんゲームをしたり、背中につけた動物のキャラクターを質問だけで当てるなど、子供たちも自然にコミュニケーションをとることができていました。

　ビブリオバトルは、本の紹介ゲームです。各自、面白いと思った本を選び、順番に紹介し、チャンプ本を決定します。６年１組、２組でそれぞれグループになって、本を紹介していました。それぞれの発表の後にはディスカッションを行い、どの本が一番読みたくなったのかを決めていました。物語や小説、歴史上の人物の本など多岐にわたっていて、みんな目を輝かせて聞いていました。

　４年１組でプログラミング学習を行っていました。キャラクターがゴールを目指して進むことができるよう、手順を考えて、ブロック（命令）を選んで置いていきます。キャラクターがゴールにたどり着くと、クリアとなります。ゲーム感覚でプログラミング言語に触れていました。

 　5校時目の授業の様子です。3年2組の総合的な学習の時間（ダリアの調べ学習）、5年2組の社会科の授業（養殖漁業）でタブレットを活用して調べ学習をしていました。本で調べると冊数に限りがあり、思うように調べることができないこともありますが、一人一人がインターネットを活用し、必要な情報を得ていました。

　6年生は、今日が小学校最後の水泳学習（水泳記録会）となりました。6年生は25ｍ自由形、50ｍ自由形、１００ｍ個人メドレーなどに挑戦しました。自分の目標に向かって、最後まで全力で泳ぎ切る姿に、水泳学習における有終の美を感じました。

　４年生は、総合の学習で「塙の環境」というテーマで、久慈川について調べています。今回、日本大学名誉教授の中村玄正先生を講師に迎え、久慈川の水生生物の調査をしたり、水質検査をしたりしました。水がきれいなところにしか住まない川の生き物などもたくさん見つけていました。

 　5年生の水泳記録会でした。25ｍ自由形や平泳ぎ、50ｍ自由形、平泳ぎ、背泳ぎなどさまざまな種目に挑戦していました。一人一人の目標は違いますが、最後まであきらめない泳ぎを見せてくれました。

　4年生の水泳記録会でした。25ｍ自由形、50ｍ自由形など自分で選んで挑戦していました。1学期より、泳力がつき、25ｍを泳げるようになった子も多く感心しました。高いレベルで泳いでいる子もいて、力強さを感じました。最後に、ライフジャケットを着て、浮かぶ体験もしました。