こんなことがありました。

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1・2年生の学校探検!

  

  

  

 

   今日は、1年生と2年生の学校探検がありました。1年生は、どんな教室があるのか、2年生に教えてもらいながら学校の中を歩きました。2年生は、すっかりお兄さん、お姉さんです。この教室は〇〇です。シールはってね。などていねいに教えながら、優しくリードしていました。1年生も、たくさんの発見をして、とても満足そうでした。

 

 

1年生を迎える会

  

 今日は、6年生が中心となって企画し、1年生を迎える会を行いました。素敵な花のアーチで1年生を迎え入れました。6年生の代表児童が歓迎の言葉を述べ、みんなで校歌を披露しました。1年生にも、早く覚えてもらい、一緒に歌いたいですね。

自由参観を実施しました。

  

  

  

 

 今日は、昨年度末から実施できていなかった授業参観をようやく実施することができました。自由参観で分散し、短時間での参観となりましたが、1年生にとっては初めての授業参観。多くの保護者が見守っていました。他の学年も、進級して新たな気持ちで頑張ろうとしています。お忙しい中来ていただきありがとうございました。

  

  

 

避難訓練

  

  

  

  火災発生を想定して、第1回目の避難訓練を行いました。子どもたちは、真剣に、落ち着いて避難することができました。藤田消防団副団長さんから、避難の仕方についてお褒めの言葉をいただき、この訓練をこれからも真剣に臨むことの大切さをお話しいただきました。その後、初期消火訓練を6年生の代表児童が行い、火災予防の意識を高めました。

4年生の学習の様子

  

  

  

 4年生の学習の様子です。4年2組では算数の「大きな数のしくみ」の学習をしていました。位が大きくなると難しくなっていきますが、子どもたちは活発に学習していました。4年1組では図工の学数をしていました。ブラシを使って絵の具を散らしたりしながら、いろいろな絵の具の模様を作りました。どんどんイメージを広げてオリジナルの作品を仕上げていました。

3年生の学習の様子

  

  

 

 3年1組は、体育館で図工の学習をしていました。「ふわふわ空気のつみ木」という造形遊びです。袋に入れた空気の弾力のおもしろさや心地よさをみんなで楽しみました。3年2組では、算数の学習でした。12×4の解き方を図をもとに考えていきます。一人一人のノートを見ていくと、さまざまな考えが書かれていました。

2年生の学習の様子

  

 

  1年生が入ってきて、少しお兄さん、お姉さんになった2年生です。1組では、5校時でも集中して漢字の練習をしていました。ていねいに書く文字に感心しました。2組では、お掃除の仕方についてお話を聞いていました。話の聞き方も上手になっています。先週の朝には、しっかりとした声で音読している姿も見られました。

全国学力調査に挑戦!(6年生)

   

 今日は、全国の小学6年生が同じ学力調査問題に取り組む日です。本校の6年生も同じように全国学力調査に挑戦しました。今年は、国語、算数、理科の3教科を受検しました。問題をじっくりと読みながら真剣に取り組んでいました。考える力、あきらめない姿勢をこれからも大切にしていきたいと思います。

今日の1年生

  

  1年生の学習の様子を見に行きました。1年1組の子どもたちは図書室の使い方を学んでいました。借りたい本の代わりに代本板を本棚に入れたりしながら、自分の好きな本を静かに読んでいました。1年2組では、数字の読み方や書き方の学習をしていました。先生が訊いたことに対して、手を挙げながら一緒に考えていました。どちらもとても落ち着いた学習の様子で感心しました。

オンライン学習(5年生)

  

 

 今日、5年生ではオンラインを活用した学習をしました。真剣に画面を見ながら、先生の問いかけについてもしっかりと反応していました。楽しそうに、しかも真剣に取り組んでいる子どもたちの表情が印象的でした。(子どもたちの画面は画質を落としていますので、拡大しても認識できないようにしています。)

ふくしま学力調査に挑戦!(4・5・6年生)

  

  

 今日は、4年生以上の子どもたちが「ふくしま学力調査」の問題に挑戦しました。これは、一人一人の学力の伸びや学習等に対する意識、生活の状況等を把握する調査です。その結果をもとに指導の改善を図ります。みんな、真剣に問題に取り組んでいました。

ノートグランプリ(3年生)

  

   本校では、ノートを展示して、ノート指導に役立てるというノートグランプリ(N1)を随時行っています。年度初めですが、早速、3年生のノートが展示してありました。ていねいな文字で、解き方や考え方を整理していますね。授業参観など来校した際、展示してある場合があります。ご覧ください。

桜満開!!!

  

  

 校庭の周りの桜が満開になりました。川沿いにもたくさんの桜。夜はライトアップされています。春の彩りを感じる時期ですね。

安全な登下校に向けて(交通教室)

  

 4月8日(金)、第1回交通教室を行いました。植田駐在所のおまわりさんに来ていただき、安全な歩き方や自転車の乗り方などについてお話をいただきました。6年生の代表児童が力強く誓いの言葉を述べ、安全な登下校につなげようとしていました。1年生がまだ登校を始めたばかりで、お兄さんやお姉さんたちが横断歩道を渡るときやバスから降りる時など心配そうに見守っています。頼りになるお兄さん、お姉さんたちです。

初めての給食(1年生)

  

  今日は、1年生にとって小学校で食べる初めての給食でした。準備も自分たちでして、おいしそうに食べていました。本当は、お話をしながら楽しく食事をしたいところですが、新型コロナウイルス感染防止のため、黙食という約束をしっかり守って、おいしいよという表情をしながら食べていました。

新年度がスタート!(着任式・始業式・入学式)

   

  新たに5名の先生方、1名の転入してきたお友達、61名の新入生を迎え、令和4年度がスタートしました。担任の先生の発表では、みんなドキドキして聞いていたことでしょう。入学式では、6年生の毅然とした態度、1年生の落ち着いた態度がとても印象的でした。新型コロナウイルス感染対策のため、入学式は参加者を制限したり、時間短縮で行ったりしましたが、6年生の代表児童が歓迎の言葉を述べ、温かい雰囲気の中で執り行うことができました。

先生方とのお別れ(離任式)

  

  

  

 今日は、転・退職される先生方とのお別れの式(離任式)が行われました。一人一人の先生方からご挨拶をいただき、みんなで見送りました。お世話になった先生方とお別れすることはさみしいですが、新天地でのご活躍をお祈りいたします。

教室移動

  

 今日は、新5・6年生のみなさんに来ていただき、教室移動を行いました。みんな一生懸命に働き、スムーズに物を移動したり、整理することができました。みんなの働きぶりに感心するとともに、学校のリーダーとして、頼もしく感じました。

卒業おめでとう!(令和3年度卒業証書授与式)

  

  

  

  3月23日(水)、令和3年度卒業証書授与式を挙行いたしました。卒業生42名のみなさん、卒業おめでとうございます。コロナ禍のため、規模を縮小した式となりましたが、子どもたちの前向きな気持ちは、毅然たる態度でしっかりと伝わってきました。一人一人、将来の夢を語り、保護者へ感謝の気持ちを伝えていました。地域の皆様、保護者の皆様には、本校の教育活動にご理解とご支援をいただいたことに感謝いたします。

明日はいよいよ卒業式です。

  

  明日はいよいよ卒業式です。今日は、4年生と5年生が協力して会場を準備していただきました。新たな門出をお祝いするステージが出来上がりました。明日が楽しみです。

塙町児童生徒表彰及び健康大賞

  

  修了式の前に、塙町児童生徒表彰を行いました。これは、福島県や全国で上位入賞した児童や地域で困っている人を助けるなど善行について表彰します。大繩教育委員さんにおいでいただき、賞状と副賞を贈呈していただきました。その後、PTA会長さんより健康大賞の児童表彰を行いました。6年間無欠席という偉業を成し遂げた石井杏果さんに賞状が渡されました。

子ども見守り隊あいさつ運動

  

  今朝はあいにくの雨模様でしたが、塙工業高校の生徒さんたちが校門に立って、挨拶運動をしていただきました。子どもたちは、たくさんの人に驚きながらも、高校生や警察、教育委員会の方々に挨拶をして登校していました。

ボッチャっておもしろい!(4学年)

   

 4年生は、総合的な学習の時間のテーマとして「福祉」に関する学習をしています。今年はオリンピックもあり、パラスポーツには関心が高まっていました。今日は、町の社会福祉協議会の方2名を講師に迎え、ボッチャを体験することができました。簡単そうで、なかなか奥が深いスポーツです。子どもたちは、歓声を上げながらパラスポーツのよさにふれていました。

震災道徳の授業

  

  

  

  

  

   東日本大震災が起きた2011年3月11日から、今日で11年が経ちました。全学級で、震災に関連した道徳の授業を行いました。ほとんど、震災を経験していない子どもたちです。風化させないためにも、考える機会をもたせたいと思います。映像を見たり、資料を読んだりしながら、何かを感じとったのではないでしょうか。

 

感謝の気持ちを込めて(美化活動)

  

  

 今日は、4年生から6年生まで校舎内の美化活動を行いました。4年生は体育館の水拭きをしっかりと行い、5年生はていねいにワックスがけをしました。6年生は、校舎内のすみずみまで汚れを落とそうと最後まで熱心に取り組んでいました。修了式や卒業式も、もうすぐですね。

「みんなで跳ぼう!なわとびコンテスト」表彰式

  

  

  

  

 

  今年度も、福島県教育委員会主催の「なわとびコンテスト」で子どもたちのすばらしい活躍が見られました。そこで、福島県教育委員会健康教育課長さんや酪王協同乳業株式会社社長さん、県南教育事務所長さんがおいでになり、本校で表彰式を行いました。福島県で1位になった6年1組、6年2組、2年1組、1年2組の代表児童が賞状や商品をいただきました。最後に、6年の星晴優さんが受賞者代表あいさつを行いました。学級の受賞なので、本来は体育館で全員参加で臨みたかったのですが、新型コロナウイルス感染防止のため、各教室でのオンライン参加となりました。

税に関する絵はがきコンクール表彰

 

  今日、白河法人会女性部会の和田部会長さんにおいでいただき、税に関する絵はがきコンクール表彰を行いました。823枚の応募があり、その中で、本校の6年三瓶優空さんが見事銅賞に選ばれました。税金で明るい未来をつくることができるようにという願いを込めて、かわいいイラストを描きました。

縄跳び記録会(1年)

  

  

  

 縄跳び記録会、ラストを飾るのは1年生。開会式から、自分の役割をしっかりとやる1年生。「がんばるぞー」と元気いっぱいにスタートしました。1分間の持久とびやまえとび、うしろとびなど選択種目に挑戦し、最後まで一生懸命に取り組んでいました。

縄跳び記録会(2年)

  

  

  

  2年生が縄跳び記録会を行いました。2分間の持久とび、1分間の種目とびに挑戦しました。5年生が助っ人に来てくれて、回数を数えてくれました。みんな自分の目標に向かって真剣に跳ぶ表情が、かっこよかったです。終わった後には、「前はできなかった技ができるようになった」「とんだ回数が増えた」と達成感でいっぱいでした。

通学班相談会

  

  

 今年度最後の通学班相談会が行われました。1年間の反省をしたり、新年度の1年生が加わることで人数が変わるので、班編成を変更する必要があるかなど確認しました。6年生の班長さんたちには、大変お世話になりました。今日の下校から、新しい班長さんに変更になりました。これからも、安全な登下校ができるようによろしくお願いいたします。

縄跳び記録会(5年)

  

  

   5年生の縄跳び記録会です。まず、5分間持久とび、とても長い時間ですが、失敗しないようにリズムよく跳んでいました。その後、自分の選択種目、二重前とびや二重あやとびなど高度な技にも挑戦していました。最高記録に笑顔が見られたり、思わぬミスに悔しい表情など、本気で取り組んでいた様子が伝わりました。

オンライン鼓笛移杖式

  

  一人一人の間隔をあけながら、4・5年生と6年生が鼓笛の引継ぎを行いました。「塙小学校の伝統を引き継いでいってください。」という6年生の思いを4・5年生はしっかりと受け止め、演奏も見事でした。コロナ禍なので、短時間で、なおかつ1年生から3年生までは教室でオンラインを活用して見守りました。

タブレットを活用して外国語科学習(5年2組)

  

  5年2組で、一人一台のタブレットを活用した授業を先生方で参観しました。普段は、教師用のデジタル教科書を大型モニターに写して授業を行うことが多いのですが、今年度試験的に外国語科のデジタル教科書が一人一人活用できるようになりました。一人一人がイヤホンをつけて、発音を聞き取ったり、確認したりしています。今後、一人一人にデジタル教科書が与えられた場合を想定して、どのような授業になるのか先生方で研修しました。

縄跳び記録会(6年)

  

  

 6年生は、小学校最後の縄跳び記録会となりました。さすが6年生、落ち着いた態度で記録会に臨んでいました。卒業の時期が近付くにつれ、ますます大人になり、頼もしさを感じています。高度な技も増え、自分の記録更新に向けて、リズムよく跳んでいました。

縄跳び記録会(4年)

  

  

 4年生が、縄跳び記録会を行いました。4分間持久とびや自分の得意な種目に挑戦したりしました。あきらめないで最後まで挑戦し続ける4年生でした。

縄跳び記録会(3年)

  

 

 今日から、縄跳び記録会が始まりました。スタートは3年生の子どもたちでした。3年生は3分間の持久とびや1分間のあやとび、自由選択種目(二重とび、後ろとび、かけあしとびなど)に挑戦しました。練習を重ねることで、3分間続けて跳んだり、多くの回数を跳んだりすることができるようになってきました。元気いっぱいの3年生。何でも本気で取り組む3年生でした。

算数検定に挑戦!!

  

  

   希望者約150名が算数検定を受検しています。真剣に、問題に取り組む様子が見られました。みんな合格することを願っています。

オンラインを活用した6年生を送る会

  

  

  

 今回の6年生を送る会は、オンラインを活用して行いました。6年生と対面するのは、1つの学年のみとして、学年交代で6年生にクイズを出したり、メッセージを伝えたりしました。縦割り班で作成した感謝のメッセージ入り色紙を1年生から送られ、6年生は見入っていました。最後に、6年生からは各学年に贈りたい漢字1文字を発表し、感謝と励ましのメッセージを伝えていました。5年生を中心に、運営を工夫しながら実施することができました。

生命誕生(思春期ふれあい体験:5学年)

  

  

  5年1組と5年2組の子どもたちが、人間の命の始まりから、お母さんのおなかの中で成長して生まれるまでの様子について、助産師の生方先生から教えていただきました。誕生までお母さんの胎内で大切に守られてきたことを感じ取り、これからも自分や家族を大切にしていってほしいと思います。

子どもたちの認知能力を高めるために

  

  立命館大学大学院の博士課程で学びながら公認心理士の資格を持つ高村先生を講師に迎え、オンラインで先生方の研修を行いました。コグトレという認知トレーニングが多くの学校で取り入れられてきています。「覚える」「「数える」「写す」「見つける」「想像する」といった認知機能を強化するトレーニング、今後、本校でも取り入れたいと考えています。

一斉下校でも見守り

  

  今日は、先生方の研修のために少し早めの一斉下校となりました。子どもたちの安全確保のため、今日も警察の方々も見守りに来てくれました。

空高く飛んでいけ~(1年2組)

  

 

  1年2組の子どもたちが、自分で作った紙飛行機を飛ばしていました。「見てぇ!」と自慢げに紙飛行機の飛ぶ様子を見せてくれました。紙飛行機は、回転しながら、気持ちよさそうに飛んでいました。

わたしの誕生(思春期ふれあい体験:3学年)

           

 今日、3年1組と3年2組で、「わたしの誕生」という題材で「思春期ふれあい体験」が行われました。助産師の先生を講師にお迎えし、自分がどんなふうに生まれ、大きくなってきたのか体験を通して学習しました。子どもたちは、お母さんのおなかの中でへその緒でつながっていること、妊婦ジャケットの装着、赤ちゃん人形を活用してのおむつ交換などを体験しました。妊婦ジャケットを身につけると、「重いよお!」「動きづらい!」など大変さを口にしていました。「お母さん大変だったと思う。」と話す子もいました。学習の最後には、家族からいただいた手紙を読んでいました。目を潤ませながら読む子など、きっと言葉をかみしめていたのでしょう。これから、さらに自分を大切にしていってほしいと思います。

 

見守りありがとうございます。

  

 先週の学区内の事件を受け、保護者の方々には登下校の見守り等にご協力いただき感謝いたします。今日は、全校生5校時だったので、一斉の集団下校としました。警察や保護者の方々に見守っていただき、安全に下校することができました。ありがとうございました。学校でも、玄関昇降口の鍵を閉めるなど、安全対策の徹底を図っています。

下学年のジャンピングタイム

  

  

  さっきまで、小雪が舞っていました。とても寒い日ですが、子どもたちは元気です。1年生から3年生の子どもたちがジャンピングタイムで縄跳びの練習に励んでいました。ひっかかっても、何度もやり直し、コツをつかんでいきます。

上学年のジャンピングタイム

  

  今日は、4年生から6年生までのジャンピングタイム。休み時間、外で、自分の技に磨きをかけていました。二十跳びやはやぶさ(あやとびの二十跳び)など難しい技にも挑戦していました。

竹馬に夢中!(6年生)

   

   休み時間になると、いつも見られる光景です。6年生の女の子たちは、竹馬が上手です。今日も寒い日でしたが、元気に竹馬に興じていました。

校内授業研究(5年2組)

  

   5年2組では、算数の授業研究を行いました。町教育委員会の有馬指導主事に来ていただき、ご指導をいただきました。子どもたちは、正八角形の辺の長さや角の大きさの特徴を調べたりしながら、真剣に取り組んでいました。

運動大好き!3年生

  

   3年生が体育の授業をしていました。今日は、とても寒い日でしたが、3年生は元気にいろいろな動きの運動に挑戦していました。走る、投げる、跳ぶ、元気いっぱいでした。3分間のなわとび持久とびもミスをしないようにリズムよく跳んでいました。