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第２学期の初日
子どもたちを迎えるメッセージ
マニアックな部分を
「切り取り」してご紹介します。

各担任のキャラや経験知
様々なモノが融合して・・・。
う～ん。大げさか！

赤ダルマが目に飛び込んできて、
我が姿、脳裏に浮かびました。

exactly 30 years oldのエール長兄は
３１になったのか。
そうか、そうだったか。
じゃあ、
3generationに入れようかな～（笑）
悩む、男子教員代表の校長でした。

登校してきた子どもたち
見ていないようで、
実は、きっちりと読んでます。

取り急ぎ、これだけは！

本日、マスコミ取材あり、なんです。
いつも、コンスタントにいらっしゃる
「塙タイムス」さんの他に、
「福島民友新聞社」さんが、ご来校。
先方からの、取材依頼ですから。

福島県内で、先陣を切って
２学期が始まった学校の「代表」！
うれしいやら、悲しいやら・・・。
なぜ、ウチに白羽の矢が立ったのか？
「運命」ですよ（笑）

始業式後は、学級の様子に密着です。
激戦を勝ち抜いて、選ばれし学級は、
（嘘です。）
新採用H教諭が担任する１年２組
S教頭の配慮ですね～。

持ち寄った夏休みの課題を見せ合って、
楽しい思い出を語り合う、の図
（を撮りたいのだそう・・・。）
さて、その撮れ高は如何に？

明日の朝刊、お見逃しなく。

久しぶり・・・。
８月２０日（火）本日より
第２学期が始まります。

朝の校舎
さぁ～っと、巡ったときに
出会った場面をランダムに。

頑張って、よく来たね。

子どもらの、その想い
その期待に応えられる、
楽しさを提供したい。
学校全体で努めます。

「助っ人」の塙中学校M教頭も、
本校のN教諭も・・・。

player　なんですよね。

以下は、私の想像です。
多分、お二人とも
どっぷりと、「部活動」経験者でしょう。
ご自身の青春の断片には、
その時の懸命な努力が刻まれている。
もしかしたら、
拙稿前述の「意義ある傷」等を
受けた時があるかもしれない・・・。

その指導者に触れる「機会」
そこに、
教育が存在してくるんじゃないかと。
脈々と、受け継がれていく。
そういうモノなのだと思います。

お盆前の学校最終日
特設音楽クラブの奏でる音色が
校舎内に響いています。

耳に入ってくる音が心地よい。
「部活」、だなぁ（笑）

指導面で、「助っ人」が現われています。
それも、この夏休み中、継続的に。
塙中学校のM教頭先生です。
経験知や技能を
子どもたちに分かりやすく伝授！
とても、ありがたいです。
中学校区内での「小・中連携」です。

今回は、いつも後ろに控えている
打楽器チームにもフォーカスします。
（自主練の場面を見学したので。）

本校の新たな歴史をつくる。
歩みを着実に進める子どもたちです。

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