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　一日入学がありました。保護者会を開催している間、笹原幼稚園年長組のお友だちは、１年生が交流し、４月から始まる小学校生活を体験しました。１年生のみなさんは、どうしたら楽しんでもらえるか、喜んでもらえるかを考え、紙芝居やフルーツバスケット等を企画しました。１年生の教室からは歓声が響きました。日頃から、幼小交流活動をしてきていたので、どの子も緊張することなく、有意義な時間を過ごすことができました。４月からの生活が楽しみですね。

　今日、６年生が「ダリア染め」でご指導いただいた吉田キクさんと鈴木智子さんをお招きし、１年間学習してきた「ダリア栽培体験」についての発表会を行いました。塙町の花でもあるダリアについて分かったことや感じたこと、ダリア染めのこと等を各グループで発表しました。また、この学習の内容について、１枚のパンフレットにもまとめました。吉田さん　鈴木さんから、今日の発表内容やパンフレットの完成度について、たくさんお褒めの言葉をいただきました。これからの学習としては、作成したパンフレットをどのように活用していくか考えていきます。きっとこの６年生ならよいアイディアが出てくると思います。

　１０日に笹原幼稚園で生活発表会が行われます。今日は、その発表会に向けて練習を頑張っている幼稚園児（次年度新１年生）を激励しようと、５年生（次年度最高学年生）がその発表を業間の時間に参観しました。かわいい衣装を着てダンスをしたり劇をしたりしている園児に対して、さすがは５年生、手拍子や拍手等をして発表を盛り立てていました。園児もお兄さんお姉さんに見てもらおうと、みんな一生懸命でした。そんな姿が微笑ましかったです。参観後、５年生一人ひとりが感想や励ましの言葉を園児に贈りました。これで園児たちも自信を持って本番に臨めそうです。こんな幼小交流ができるのが笹原小学校、笹原幼稚園のよいところです。

　今日、感染予防対策により、２ブロックに分かれて、なわとび記録会を行いました。体育の時間にはもちろん、朝の時間や休み時間等に、目標に向かって一生懸命練習してきました。なわとび記録会では、Ａ級を目指しました。前跳びは、低学年１分間、中学年は２分間。高学年は３分間でＡ級です。選択種目では、三重跳びに挑戦する児童がいたり、二重跳びの種目（１分間）では、１００回を超える児童もいたりしました。１年生の中には、二重跳びやはやぶさ跳びができる児童がいて、驚く場面もありました。みんながそれぞれ目標達成に向けて頑張ったなわとび記録会になりました。たくさんのＡ級達成者が出ました。

　お忙しい中、来校いただいた保護者の皆様、温かい声援をありがとうございました。また、応援の際の感染症予防対策にご理解とご協力いただきまして、誠にありがとうございました。

　５年生が、人権について学習しました。ねらいは、『「男らしく」「女らしく」の固定的な意識の枠を外し、性別にとらわれず、自分らしく生きることの大切さを考える』です。３つの場面のロールプレイを見て、気づいたこと考えたことを話し合いました。誰にでも自分の好きなことを自由に表現する権利があることに気づき、「自分らしく生きる」ことの大切さを学びました。

　２年生がクラブ活動を見学しました。来年度に向けてクラブ活動参加意欲を高めると共に、それぞれの活動内容を把握するねらいがあります。どのクラブにも魅力があり、楽しみながら見学していました。どのクラブに入るか決まったかな。

　６年生が、ＲＳＴ（リーディング・スキル・テスト）を受検しました。ＲＳとは、汎用的な基礎的読解力を言い、つまり、教科書や新聞等の意味および意図を迅速かつ正確に読み取る力（コンピュータが苦手な分野）です。ＲＳＴは、６分野７項目（係り受け解析・照応解決・同義文判定・推論・イメージ同定・具体的同定①辞書②理数）で読解力を測定します。受検終了後、「結構簡単でした！」「うっかりミスしちゃった」等の声が聞こえましたが、６年生自身も読解力の大切さを実感していたようです。

◇例題＜係り受け解析＞（Ver.大人）

　●水にしずむ鉄でできたボルトとナットも、鉄より密度の大きい水銀にはうかぶ。

　この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから１つ選びなさい。

　ボルトは（　　　　）にうかぶ

　①水銀　②鉄　③水　④氷

　読解力を身に付けさせる指導をしていきます。

　一日早いですが、今日、幼小合同で節分祭をしました。心にいる追い出したい鬼を各学年代表児が発表した後、５年生が中心となって、節分にまつわるクイズ大会をしました。簡単な問題から少し難しい問題まで、みんなで楽しみました。その後、年男年女の５年生が各教室に行き、豆をまきました。「おには外。福は内～」

　今日は、ひだまり学級で研究授業（算数）がありました。授業テーマは「児童一人ひとりの発達段階や認知特性を活かした教材や教具を工夫し、確かな計算力を身に付けさせるこでができる授業」でした。３年生の児童は、２桁×１桁（繰り上がりなし）の筆算の仕方を、１年生の児童は、７の数の合成と分解を学習しました。「あ、そうか。」「分かったぞ。」等の声も聞こえ、先生が準備したプリントや教具を使って、しっかりと学習していました。

　本校伝統の川上太鼓が６年生から４年生に継承されています。２年間演奏してきた川上太鼓の技術を４年生がしっかり伝授し、これからの活動に生かしていきます。みんなが真剣です。

　３年生が『たばこの害』について学習しました。たばこに含まれている成分が、からだに良くないものと多くの児童が知っていましたが、この学習を通して、さらに理解を深めることができました。たばこの煙には、主流煙と副流煙がありますが、大人が密室密閉したところでたばこを吸うと、その煙は、たばこを直接吸っている大人よりも、その周りにいる人たちが、もっと体に悪い成分をからだの中に取り入れていることを知り、驚いていました。自分のからだを守るために、気をつけて生活していきたいと発表していました。

　今日は２年生が、塙町給食センター栄養士　上遠野朋子さんを外部講師としてお招きし、担任と養護教諭と一緒に食育の学習をしました。ねらいは、「食事のマナーや正しいはしの持ち方をすることは、楽しく食べるために大切であることを理解し、正しいマナーを身に付けて食事をしようとする態度を育てる」です。正しいはしの持ち方について確認しましたが、２年生の二人ともきちんとはしを持ち、豆を器用につかみ、お皿からお皿へ移動させることができました。講師からもお褒めのことばをいただきました。今日学習したことを生かし、食事のマナーに気をつけて、楽しく食べられるようにしたいですね。

　今日は、塙町栄養士　鈴木尚央さんを外部講師としてお招きし、食育の学習をしました。

　１年生は、「給食に使われている食材について関心を持ち、食べ物には３つの働きがあることに気づき、何でも食べようとする意欲を高める」というねらいでした。①主にからだをつくる。②主にからだの調子を整える。③主に熱や力、エネルギーになる。それぞれの食べ物を教えてもらい、バランスよく何でも食べて、丈夫なからだで元気に生活することの大切さを学びました。『早寝・早起き・朝ご飯』です。朝食をしっかり食べて元気に登校しましょうね。

　４年生は、「子どもたちが普段食べているおやつの特徴に気づき、健康に良いおやつのとり方を実践しようとする態度を育てる」というねらいでした。大好きなおやつではありますが、『Ｓ.Ｏ.Ｓ』を気をつけなくてはなりません。Ｓ：シュガー（甘いもの）、Ｏ：オイル（油）、Ｓ：ソルト（しょっぱいもの）。摂りすぎることで、肥満やむし歯、生活習慣病等になることもあります。おやつを食べると欲求が満たされた幸せな気持ちになりますが、おやつをよく考えて食べることが自分のからだを守ることにつながるり、大人になっても健康でもっと幸せな気持ちで生活できることを学びました。実践していくことがとても大切ですね。

　２年生が算数で「長いものの長さの単位」の学習をしました。両手を左右に広げた指先から指先までの長さが、身長と同じ長さになる？という疑問から、紙テープや物差しを使って調べました。今まで学習した計測の仕方を活用し、算数的活動の楽しさを味わいながら理解を深めていました。

　５年生の理科で「人の誕生」の学習をしています。今日は、５年担任面川先生のご家族（妻・長男（０歳））が、オンラインで外部講師として登場しました。５年生は、２学期の学級活動で「思春期ふれあい体験～命のたんじょう～」の学習をしました。その時、生命の誕生について理解し、妊婦ジャケットを着用したり、赤ちゃんの人形を使ってお世話体験をしたりして、妊婦さんの大変さや赤ちゃんのお世話の大変さを実感しました。また、自分が家族に大切にされ、育てられてきたことに気づき、生命の大切さを感じることができました。その学習と関連づけて、今回、講師に質問したり、どのような思いで出産や育児をしているのか教えてもらったり等、本当の声を聞くことができ、改めて「人の誕生」について考え、理解を深めることができました。

　昨日より、学力テストをしています。今日は、算数のテストです。１年間の学習がどの程度定着していたのか、一人一人の指標となります。１年生は初めての学力テスト、６年生は小学校の集大成としての学力テスト、それぞれの学年で真剣に取り組んでいました。２５日（月）は、理科のテスト（３年生以上）を予定しています。この週末、復習に力を入れていきましょう。

　６年生が学活の時間に「６年生会議」を開き、感謝の会について話し合いました。６年生は、この「６年生会議」を定期的に開催し、その時の課題についてそれぞれの意見や考えを出し合い、解決してきています。いよいよ卒業に向けて「６年生会議」の開催も限られてきました。今までの積み重ねもあり、一人ひとりが真剣な態度で臨む姿は立派です。きっとよい結果をみんなで導き出せたことと思います。

　朝の時間に「読み聞かせ」がありました。今日は、１年生に２年担任、２年生に３年担任、３年生に４年担任、４年生に５年担任、５年生に６年担任、６年生に１年担任が担当しました。子どもたちは、目を輝かせながら、本のストーリーに聞き入っていました。月に一度ではありますが、子どもたちは、担任以外の先生の読み聞かせを楽しみにしています。

　今日は、５年生が道徳の学習をしました。主題名は「守られるべきもの」（規則の尊重・勤労、公共の精神）です。社会の一員として、自分の権利を主張する一方で、他者の権利を守る義務もあることに気づかせるねらいがあります。集団生活の中で、みんなで互いに権利を尊重し合い、自らの義務を進んで果たすことが大切であることを、最高学年になろうとしている５年生にとって相応しい価値です。自分の思いを伝え、友達の考えを比較し、道徳的価値をより深めることができました。

　３年生が、総合的な学習の時間に『昔あそび』をしました。計画では、地域の方々と交流しながら昔あそびをする予定でしたが、今日は、教職員と一緒に、けん玉やお手玉、カルタやコマ回し、だるま落とし等々を楽しみました。お手玉やけん玉では、難しい技にも挑戦して見事できるようになった友達もいました。３年生の素敵な笑顔が見られた時間でした。

　体育の学習では、現在、なわとびを中心に取り組み、体力の向上を図っています。２校時目に４年生が、短なわとびとしました。持久跳び（３分間）やあや跳び、交差跳び、二重跳び、はやぶさ跳びなど難しい技に挑戦しました。休み時間にも意欲的に練習する姿が見られます。進んで運動し、体力をつけていきましょうね。

　今日は、第３学期になって初めての「わいわいタイム」でした。天気にも恵まれ、校庭では班対抗のドッジボールを、体育館ではフットサルを、多目的ホールではカードゲームやハンカチ落としを、久しぶりの縦割り班で、それぞれ楽しい時間を過ごしました。ささはらっ子は、この「わいわいタイム」をとても楽しみにしています。

　食堂には、『「どんなマナーに気をつけてる？」の木』があります。名前のとおり、食べるときのマナーや約束事について書かれた木です。「給食を残さないで食べる」「しせいをよくして食べる」等、食べるときに大切な事が書かれています。１年生は、配膳も素早くできるようになり、マナーをきちんと守って食べることができるようになりました。このご時世なので、対面にしたり、おしゃべりをしたりすることはできませんが、おいしい給食を味わい、マナーを守って食べています。来校の際には、ぜひ食堂の『マナーの木』をご覧ください。

　３学期が本格的にスタートした今日、久しぶりの積雪も見られ、休み時間は、ここぞとばかり元気いっぱいに遊ぶ姿が見られました。校庭を走り回ったり、雪合戦をしたり、思い思いの雪遊びを楽しみました。寒い一日でしたが、ささはらっ子は元気いっぱいです。寒さに負けず、強い心と体を作っていきましょう。

新年あけましておめでとうございます。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　３学期５０日間がスタートしました。始業式では、寒い朝ではありましたが、毅然とした態度で臨むことができました。ささはらっ子の素晴らしいところです。校舎内外を掃除した後、きれいになった教室で、冬休みに取り組んだ課題を確認したり、楽しい思い出を語り合ったりしました。学校全体に子どもたちの声が響き、活気が戻りました。

　新型コロナウイルス感染拡大の収束が見られない状況です。できる限りの対策を講じ、子どもたちのより良い成長を目指して、教育活動を進めてまいります。どうぞ変わらぬご理解とご協力をお願いいたします。　

　２学期８８日間が終了しました。子どもたちが健康で安全に生活ができたこと大変嬉しく思います。今日、第２学期の終業式を迎え、毅然とした態度で臨みました。大変素晴らしかったです。６年生の杏里さんの伴奏で、久しぶりに校歌を歌いました。

　式終了後、賞状伝達を行いました。学期末に行った「漢字・算数オリンピック in sasahara」の合格証を６年生の加奈美さん（漢字）と太智さん（算数）が代表で授与されました。多数児童が合格しました。次に「ふくしまを17字で奏でよう絆ふれあい支援事業」の学校賞を、６年生の莉子さん代表として受け取りました。

　その後、保健給食委員会による「冬休みにやってほしい『くねくね体操とガニガニ体操』」を行いました。体幹の運動神経を動かすことで、全身の運動神経が目覚めて体の動きがスムーズになるということです。１日５分、好きな音楽に合わせてやってみましょう！

　最後に、生徒指導部から冬休みの過ごし方についてお話ししました。気をつけたい「は・ひ・ふ・へ・ほ」について確認しました。明日から冬休みです。健康で安全な冬休みを過ごしましょう。

よいお年をお迎えください。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　明日で２学期が終了です。今日は大掃除を行いました。今週の清掃の時間は、少し長めの時間をとって、大掃除を行ってきました。みんなで生活してきた場所をみんなできれいにして、明日の終業式を迎えたいと思います。

　３・４年生による弘法太鼓を発表しました。短い練習期間でしたが、４年生は３年生のお手本となり、演奏の仕方を教えました。３年生は、その教えを守り、しっかり伝統を引き継ぎました。今年度は、弘法太鼓の演奏の発表ができませんでしたが、今日、全校生、教職員、幼稚園児が見守る中、堂々と演奏しました。一人ひとりが真剣そのもので、その本気さが太鼓の音に伝わり、体育館いっぱいに響かせていました。

　朝の冷え込みが厳しくなってきました。冬至の朝ですが、ささはらっ子は、元気に一日のスタートをきりました。昇降口前には、なわとび練習用のジャンピングボードがあります。それを使って二重跳びやはやぶさ跳び等の難しい技を練習したり、自分のペースで校庭を走ったりして、体力を高めている姿が見られました。今日は、かぼちゃを食べたり、ゆず湯に入ったり…、昔ながらの風習も大切にしながら、強い体を作っていきましょう。

　１・２年生が町図書館に行きました。さまざまな本に興味を持つことができることをねらいとし、司書の方々に、ブックトークや本と紙芝居の読み聞かせ等もしていただきました。また、借りたい本がどこにあるか司書の方に聞いたり、友達が借りたい本が一緒に探したりしました。面白そうな本・楽しそうな本・怖い本・素敵な本・生き物の本・クリスマスの本…たくさん見つけることができました。

今回も県南教育事務所の小学校専門アドバイザー矢吹先生に来ていただきました。跳び箱運動やなわとび運動のポイントについて教えていただきました。子ども達は、そのアドバイスをもとに、繰り返しいろいろな技に挑戦しました。寒い一日でしたが、子どもたちは思い切り体を動かしました。

　６年生が、テーブルマナーを体験しました。塙町給食センター栄養士の上遠野さんと調理員さんが来校し、テーブルナプキンの広げ方やスープの飲み方をはじめ、ナイフとフォークの使い方等、マナーについて指導していただきました。メインは、ハンバーグで少し緊張しましたがおいしく会食しました。。みんなで食べておいしかったね。

　今日は、２年生が『おへそのひみつ』、３年生が『わたしの誕生』という学習（性教育）をしました。助産師の金田さんが来校し、専門的なお話をしてくださいました。両学年とも、生命の大切さを感じるとともに、家族の愛情によって大切に育てられていることに気づくことができました。

　校外子ども会がありました。各方部にわかれて、冬休みの過ごし方や方部行事について確認しました。２学期も残すところあとわずかです。感染症防止を徹底して、楽しい冬休みにしましょう。

　幼小交流で楽器演奏会がありました。ねらいは、「ろいろな楽器の音色を聴き、演奏会を楽しむ」です。『渡邉雅男さんとその仲間たち：シル・ブ・プレ三重奏団』が笹原幼稚園に来てくださいました。サクソフォン・トロンボーン・ユーフォニアムの楽器の三重奏で、「情熱大陸のテーマ曲」から始まり、「紅蓮華」「さんぽ」「ジングルベル」「ドラえもん」等、子どもたちに馴染みのある１７曲を演奏していただきました。途中には「あわてんぼうのサンタクロース」をみんなで歌い、「パプリカ」に合わせてみんなでダンスしました。楽器が奏でる本物の音を鑑賞し、楽しい時間を過ごしました。

　ひだまり学級が幼稚園児と交流しました。先日『お店ごっこ』の招待状をいただいていたので、今日はその当日です。園児が定員さんとなり、ひだまり学級のみんなはお客さんとして、買い物の疑似体験をしました。ひだまり学級のみんなは、しっかりとお兄さんお姉さんぶりを発揮して、活動しました。園児が作った数々の品物の仕上がりのよさに驚きました。この交流を通して、また絆が深まりました。とても楽しい時間でした。

　５年生が、学級活動で「思春期ふれあい体験～命のたんじょう～」の学習をしました。塙町保健師の三本松さんがT2として専門的分野を分かりやすく説明してくれました。この学習のねらいは、①子宮の中の胎児の様子や成長過程を学習し、生命の誕生について理解することができる。②妊婦疑似体験や赤ちゃんのお世話体験活動を通して、妊婦さんや家族の気持ちに気づき、命を大切にする態度を身に付けることができる。です。妊婦ジャケットを着用したり、赤ちゃんの人形を使ってお世話体験をしたりして、妊婦さんの大変さや赤ちゃんのお世話の大変さを実感しました。また、自分が家族に大切にされ、育てられてきたことに気づき、生命の大切さを感じることができました。

　６年生が和楽器、琴の演奏の体験をしました。講師の宮川真実先生のご指導の下、『さくら』に挑戦しました。最初は、基本の姿勢を知り、初めて見る楽譜に戸惑いましたが、さすが６年生です。それぞれの弦の音階を覚えはじき、めまぐるしい上達ぶりを発揮し、きれいな音色で弾くことができるようになりました。先生からもお褒めの言葉をいただき、最後は、先生と一緒に『さくら』の二重奏を演奏しました。和楽器に親しみ、楽しむことができました。

　東白川青年会議所４０周年記念事業『Fly for All～大空を見上げよう～in東白川』がありました。エアレース・パイロット、エアロバティック・パイロット室屋義秀氏が塙町上空に『スマイルマーク』を描いてくれました。なかなか見ることのできないこの出来事に、空を見上げる子どもたちみんなが素敵な笑顔になりました。このような企画をしてくださった東白川青年会議所の皆様、関係者の皆様に感謝いたします。

　今日の休み時間に「なわとび運動」をする子どもたちがいました。基礎体力、運動能力の向上のために簡単に取り組める「なわとび運動」です。いろいろな技に挑戦したり、跳ぶ回数を増やしたりできるように頑張りましょう！体育の時間やささはらタイム等でも取り組んでいきます。

　今日は、笹原幼稚園年長児が、今度行う『お店屋さんごっこ』の素敵な招待状をひだまり学級に届けにやってきました。ひだまり学級のみんなは、「楽しみにしてます！」とお兄さんお姉さんらしく堂々と受け取りました。ひだまり学級は、１０月下旬にも収穫祭で園児と交流しましたので、もうすっかり顔なじみです。当日は、きっと楽しい活動になることでしょう。笹原小学校・幼稚園は、全ての学年・学級で園児と交流しています。ねらいを明確にして充実した活動を目指しています。

　今日は、３・４年生が弘法太鼓の練習をしました。この笹原小の伝統の太鼓は、この時期の３年生から始まります。今は、３年生が太鼓のリズム打ちを中心に練習しています。太鼓に見立てた練習マットを叩いています。昨年度経験している４年生は、ミニ先生です。各グループに分かれて一生懸命練習に取り組みました。本物の太鼓を使って練習できるように、早くリズムを覚えたいと思います。伝統がしっかり受け継がれています。

　今日は、図書委員会による朝の紙芝居がありました。図書委員が１学年から６学年の各教室に出向き、紙芝居を読みました。各教室では、紙芝居の内容の面白さに笑みがこぼれたり、真剣に聞き入ったりする姿が見られました。図書委員にとってもよい発表の場となりました。

　今日は、４年生が総合の時間に「福祉」について学習しました。塙町社会福祉協議会の担当の方を講師に迎えました。ねらいは、『「福祉」を自分事と捉え、誰もが同じように楽しみ・幸せを求めていることに気づき、共に生きること、「みんなが幸せになる」ということはどういうことなのか、自分たちにできることはないか考え行動する心を育てる』です。バリアフリーやユニバーサルデザインについて分かりやすく説明していただき、一人ひとりが「福祉」について真剣に考えることができました。　

　今日から１２月に入りました。今年度も残り４ヶ月となりました。学校では、卒業に向けて動き出しています。６年生と教職員は、卒業アルバム用の写真撮影をしました。また、他学年は、卒業式会場等に飾るパンジーの花植をしました。一日一日を大切にして、学校生活を過ごしていきましょうね。

　５年生が、栽培から加工まで体験したこんにゃくを使って、調理実習をしました。地域特産物のこんにゃくについて、様々なことを学んできました。こんにゃく料理はどのようなものがあるのか調べ、簡単でおいしくできる調理に挑戦しました。こんにゃくステーキや甘辛煮、田楽など手際よく作り、味も盛り付けも大変上手にできました。栽培から調理まで体験し、地域について改めて学ぶことができました。

　幼小交流（生活見学・授業体験）並びに給食交流会を行いました。幼稚園年長児には、小学校入学に期待を持たせることが大きなねらいです。１年生の教室では、カルタ遊びを通して、ひらがなを勉強しました。１年生のみなさんの優しく教えてあげる姿が微笑ましかったです。２年生の教室では、授業の様子を見学しました。１・２年生ともできるようになったこと等に気づいたようです。そして、３・４年生と一緒にランチルームでおいしい給食を食べ、小学校の給食の時間というものを体験しました。３・４年生がきちんとお世話をする姿が印象的でした。

　自分たちの学校を大切にしようとする態度を育てることを目的に、愛校活動を実施しました。６年生がガラス磨き、５年生が体育館の窓やさんの掃除・暗幕の埃払い、４年生が体育館の床を磨きました。みんな一生懸命取り組みました。明日からまたきれいな学校で元気に生活できますね。

　３学年の算数の授業研究を行いました。分数を使った大きさの表し方を考えました。めあてを理解して、グループで考えたり話し合ったりして解決に向けて取り組みました。一人ひとりがしっかり学習に取り組む姿が立派でした。

　４～６年生が、塙小合同による「はなわふれあい陸上教室」に参加しました。「（株）ヤマダホールディング陸上競技部」の選手によるパフォーマンス（ハードル、ジャベリックボール投げ、走り幅跳び、走り高跳び）を目の前で観ました。トップアスリートが繰り広げるパフォーマンスにみんな驚きの顔を見せていました。その後、短距離走を含めた種目に分かれて指導を受けました。子どもたちにとって、大変貴重な時間となりました。