塙町立笹原小学校
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“ダリアパンフレット”完成(6年生)
年間を通して学習してきた「ダリア」についてまとめたパンフレットが完成しました。このパンフレットを町内の施設に置いていただくことも決定しました。場所は、町外の方の出入りが多い「道の駅はなわ」と「湯遊ランドはなわ」です。6年生児童が直接、両施設に連絡を取り、自分たちの思いや考えを伝え、承諾していただきました。パンフレットの仕上がりもとても素晴らしいもので、施設の方も大変驚いていました。たくさんの方の目に留まっていただくことで、「塙町のよさ」や「ダリア」について、PRできることと思います。
ささはらタイム~体力作り~
今、ささはらタイムでは、体力作りの一環として全校生でマラソンをしています。今日は、天気もよくマラソンをするのに適した日でした。一人ひとり目標を持って取り組んでいます。職員室前の掲示板には、目標を達成した児童の写真が掲載されています。ささはらっ子のみなさん、身体を鍛えていきましょうね。
6年生フロアには…
5日(金)に6年生を送る会を行いましたが、その時の4年生からプレゼント「6年生の似顔絵」が、教室入口フロアに飾られました。一人ひとりの特徴を捉え、とても素晴らしい絵になっています。フロアが素敵な空間になっています。卒業まであと11日。6年生にとってはカウントダウンが始まっています。一日一日を大切にして、思い出をたくさん作っていってくださいね。
感謝の気持ちを込めて…6年生を送る会
今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを込めて、「6年生を送る会」を行いました。5年生が企画運営をしました。その企画では、4年生が6年生の似顔絵を描き、3年生は看板を作り、1・2年生は紙花を作り、5年生は大きなメッセージボードを作り、それぞれの学年で会場を作るというもので、当日は、体育館が素敵な会場となりました。運営では、5年生がレクレーションを考え、それぞれ縦割り班に分かれ、出された「なぞとき」に対し、校舎内を巡りました。その縦割り班活動の中でも、6年生が下級生のお世話のしながら活動する姿がとても微笑ましかったです。在校生から6年生に「よせがき」のプレゼントがあり、6年生からも愉快な劇のプレゼンがありました。
鼓笛の移杖式も行われました。2~5年生が一体となって素敵な演奏をしました。
5年生のみなさん、素敵な楽しい企画と運営をありがとう!
練習の成果・・・川上太鼓
外部講師(太鼓)の伊藤敦先生から、川上太鼓の指導を受けました。4・5年生は、始め緊張した様子でしたが、一人ひとりが真剣に取り組み、徐々に練習に成果が表れてきました。4年生も自信がついてきたようです。先生からいただいた指導をもとに、練習を重ね、立派な演奏ができるようにしていきます。しっかり伝統を引き継いでいきます。
読み聞かせ
朝の時間に「読み聞かせ」がありました。今日は、1年生に6年担任、2年生に1年担任、3年生に5年担任、4年生に3年担任、5年生に2年担任、6年生に4年担任が担当しました。月に一度ではありますが、子どもたちは、担任以外の先生の読み聞かせを楽しみにしています。1年生の子どもたちの笑顔がとても素敵です。
鼓笛隊移杖式予行練習
鼓笛隊移杖式の予行練習を行いました。今週金曜日に、6年生から2年生から5年生の新鼓笛隊へ引き継がれます。新鼓笛隊の一人ひとりが真剣に取り組んでいました。きっと立派な移杖式になると同時に、素晴らしい鼓笛隊になることと思います。
笹原小学校の創立記念日!
3月1日、笹原小学校は148年目を迎えました。そこで、今日は、創立記念を〇✕クイズにして、みんなで楽しみました。
~問題~
①今日3月1日は、笹原小学校の創立記念日(誕生日)ですが、笹原小学校は、今日で148歳である。〇
②笹原小学校は、148年前からこの場所である? ✕
A.127年前 148年前は賢瑞院 校舎は32年前新築。体育館は46年前
③現在、全児童数は、78名である。〇 校舎新築時 119人。 体育館完成時 250人
④弘法太鼓と笹原太鼓。歴史が古いのは、弘法太鼓である。〇
弘法太鼓29年前。川上太鼓18年前(創立130周年記念時)
⑤これまでの卒業生は3,999人である?✕ A.4,292人
⑥校長先生は44代目である?✕ A.46代目
全問正解者は、4人でした!すばらしい!!
みんなで楽しくお祝いしました。
今年度最後の授業参観
授業参観、懇談会にお出でいただきありがとうございました。子どもたち一人ひとりとてもよく頑張っていました。頑張っていたお子さんを、たくさん褒めてあげてください。また、各総会においても、たくさんの出席をありがとうございました。
こんにゃく栽培学習発表会(5年生)
今日、5年生が「こんにゃく栽培学習」でご指導いただいた生田目嘉穫さんと生田目一恵さんをお招きし、1年間学習してきた「こんにゃく栽培体験」についての発表会を行いました。塙町の特産品でもあったこんにゃくについて分かったことや感じたこと、こんにゃく料理のこと等を各グループで発表しました。普段何気なく食べているこんにゃくですが、長い年月と手間ひまかけて作られていることを改めて確認しました。生田目さんから今日の発表内容について、たくさんお褒めの言葉をいただきました。5年生、がんばりました!
食育指導Ⅲ(3年生)
3年生が、塙町栄養士の鈴木さんを招き、「朝食の大切さを知ろう」の食育の学習をしました。ねらいは「健康な生活を送るためには、1日のはじめに食べる朝食が大切であること、栄養バランスのとれた朝食にするためには、主食・主菜・副菜・汁物をそろえることを理解させ、実践していこうとする態度を育てる」です。バランスの良い朝食によって、頭のスイッチ・体のスイッチ・おなかのスイッチが入り、一日の生活が健康に送れることを学び、一人ひとり望ましい朝食の献立について考えていました。
階段前の掲示板には・・・
階段前の掲示板には、1年生の「これは、何でしょう?」が掲示されています。休み時間になると、掲示板の前には、子どもたちの輪ができています。26日(金)は授業参観です。保護者の皆様、来校の際には、1年生が考えた問題にぜひ挑戦してみてください。
交通安全協会笹原支部より高圧洗浄機をいただきました
交通安全協会笹原支部より高圧洗浄機をいただきました。支部役員の福多さん、神永さん、鈴木さんが来校されました。かねてから支部より「学校に必要なものがあれば協力します」と温かい声をいただいており、今回、操作しやすい高圧洗浄機と思い、ご相談させていただきました。昇降口周辺の凍結時や環境整備の際にぜひ使用させていただきます。地域の方々のご厚意に感謝いたします。
通学班引継ぎ式
通学班引継ぎ式を行いました。6年生班長から新班長へ班旗が渡されました。24日(水)から新班長のもとで登校します。旧班長は、班を見守ります。今年度も残りわずかです。今まで6年生が中心となって取り組んできたことが、引き継がれていきます。
長縄交流会 ~目標に向かって~
長縄交流会を行いました。例年であれば、なわとび記録会の時に長縄跳びを実施していましたが、コロナ禍の対策として、別日に開催することとなり、本日実施しました。各学年のそれぞれの目標に向かって練習に取り組んできました。最高記録を目指す学年。回数だけではなく学級として団結力を高めようとする学年。長縄跳びを通し、互いに支え合いながら、好ましい人間関係を構築するとともに、学級集団として、目標をもってよりよい集団作りをしようとる態度を育てることが大切です。子どもたち一人ひとりとても頑張りました。集団としても一致団結してとても立派でした。
心温まる感謝の会(6年生)
17日(水)、6年生が感謝の会を開きました。「6年間の感謝の気持ちを表そう」と、6年生自身が企画運営をしました。小学校で学んできたことを表現演出した内容で、終始心温まるものばかりでした。教職員も感動するとともに思い切り楽しんでしまいました。6年生から、教職員一人ひとりに、手紙と一緒に「ダリア染めのスカーフ」や「花のマグネット」のプレゼントがありました。会の最後には、教職員によるサプライズ演出(歌のプレゼント)もあり、このことに、6年生も驚いた表情を浮かべていました。6年生一人ひとりが、感謝の気持ちを表せたこと、みんなで力を合わせてやり遂げたこと、一人ひとりが充実感や達成感を得ていたようです。
6年生のみなさん、ありがとう!
新聞の役割 学ぶ<福島民報社出前授業>(5年生)
新聞記事(号外)をお読みください。
飲酒運転は絶対にダメ!
棚倉警察署から鈴木警部をお招き、教職員向けの研修会「飲酒運転防止」を行いました。飲酒運転による厳罰内容や飲酒運転を防ぐ方法等の講話をいただきました。今年度はコロナ禍で飲酒運転の検挙率は下がっているようですが、家で飲酒してつい買い物に出かけて事故を起こしたり、飲酒した翌朝、アルコールが残っていた状態で運転をして検挙されたりすることが多いとのことでした。飲酒運転車両に同乗しても厳罰です。運転手に飲酒させても厳罰です。飲酒運転は、何一つよいことがありません。車を運転する際には、しっかり自覚を持たなければならないことを改めて考えさせられました。
「私たち教職員、絶対に飲酒運転はしません!」「飲酒運転は絶対にダメ!」
校外子ども会
今年度最後の校外子ども会を行いました。各方部ごとに集まり、今年度の反省を行い、次年度の通学班名簿の確認と班長、副班長の選出。集団登校の確認や登下校中の注意点について話し合いました。令和3年度に向けて、着々と準備が進んでいます。
全校集会
全校集会を行いました。歯の表彰では、代表で本多厚介さんが。音楽祭第3部創作の表彰では、奨励賞代表で大場乙葉さんが授与されました。本年度もいよいよまとめの時期となってきました。学習や生活、心身の健康等、次のステージに向けて準備していきましょう。
新入学児一日入学(幼小連携)
一日入学がありました。保護者会を開催している間、笹原幼稚園年長組のお友だちは、1年生が交流し、4月から始まる小学校生活を体験しました。1年生のみなさんは、どうしたら楽しんでもらえるか、喜んでもらえるかを考え、紙芝居やフルーツバスケット等を企画しました。1年生の教室からは歓声が響きました。日頃から、幼小交流活動をしてきていたので、どの子も緊張することなく、有意義な時間を過ごすことができました。4月からの生活が楽しみですね。
ダリア栽培体験発表会(6年生)
今日、6年生が「ダリア染め」でご指導いただいた吉田キクさんと鈴木智子さんをお招きし、1年間学習してきた「ダリア栽培体験」についての発表会を行いました。塙町の花でもあるダリアについて分かったことや感じたこと、ダリア染めのこと等を各グループで発表しました。また、この学習の内容について、1枚のパンフレットにもまとめました。吉田さん 鈴木さんから、今日の発表内容やパンフレットの完成度について、たくさんお褒めの言葉をいただきました。これからの学習としては、作成したパンフレットをどのように活用していくか考えていきます。きっとこの6年生ならよいアイディアが出てくると思います。
幼小交流(5年生:生活発表会予行参観)
10日に笹原幼稚園で生活発表会が行われます。今日は、その発表会に向けて練習を頑張っている幼稚園児(次年度新1年生)を激励しようと、5年生(次年度最高学年生)がその発表を業間の時間に参観しました。かわいい衣装を着てダンスをしたり劇をしたりしている園児に対して、さすがは5年生、手拍子や拍手等をして発表を盛り立てていました。園児もお兄さんお姉さんに見てもらおうと、みんな一生懸命でした。そんな姿が微笑ましかったです。参観後、5年生一人ひとりが感想や励ましの言葉を園児に贈りました。これで園児たちも自信を持って本番に臨めそうです。こんな幼小交流ができるのが笹原小学校、笹原幼稚園のよいところです。
目標に向かって!なわとび記録会!!
今日、感染予防対策により、2ブロックに分かれて、なわとび記録会を行いました。体育の時間にはもちろん、朝の時間や休み時間等に、目標に向かって一生懸命練習してきました。なわとび記録会では、A級を目指しました。前跳びは、低学年1分間、中学年は2分間。高学年は3分間でA級です。選択種目では、三重跳びに挑戦する児童がいたり、二重跳びの種目(1分間)では、100回を超える児童もいたりしました。1年生の中には、二重跳びやはやぶさ跳びができる児童がいて、驚く場面もありました。みんながそれぞれ目標達成に向けて頑張ったなわとび記録会になりました。たくさんのA級達成者が出ました。
お忙しい中、来校いただいた保護者の皆様、温かい声援をありがとうございました。また、応援の際の感染症予防対策にご理解とご協力いただきまして、誠にありがとうございました。
人権教育(5年生:学活)
5年生が、人権について学習しました。ねらいは、『「男らしく」「女らしく」の固定的な意識の枠を外し、性別にとらわれず、自分らしく生きることの大切さを考える』です。3つの場面のロールプレイを見て、気づいたこと考えたことを話し合いました。誰にでも自分の好きなことを自由に表現する権利があることに気づき、「自分らしく生きる」ことの大切さを学びました。
2年生クラブ活動見学
2年生がクラブ活動を見学しました。来年度に向けてクラブ活動参加意欲を高めると共に、それぞれの活動内容を把握するねらいがあります。どのクラブにも魅力があり、楽しみながら見学していました。どのクラブに入るか決まったかな。
RST(リーディング・スキル・テスト)
6年生が、RST(リーディング・スキル・テスト)を受検しました。RSとは、汎用的な基礎的読解力を言い、つまり、教科書や新聞等の意味および意図を迅速かつ正確に読み取る力(コンピュータが苦手な分野)です。RSTは、6分野7項目(係り受け解析・照応解決・同義文判定・推論・イメージ同定・具体的同定①辞書②理数)で読解力を測定します。受検終了後、「結構簡単でした!」「うっかりミスしちゃった」等の声が聞こえましたが、6年生自身も読解力の大切さを実感していたようです。
◇例題<係り受け解析>(Ver.大人)
●水にしずむ鉄でできたボルトとナットも、鉄より密度の大きい水銀にはうかぶ。
この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから1つ選びなさい。
ボルトは( )にうかぶ
①水銀 ②鉄 ③水 ④氷
読解力を身に付けさせる指導をしていきます。
おには外、福は内~(節分祭)
一日早いですが、今日、幼小合同で節分祭をしました。心にいる追い出したい鬼を各学年代表児が発表した後、5年生が中心となって、節分にまつわるクイズ大会をしました。簡単な問題から少し難しい問題まで、みんなで楽しみました。その後、年男年女の5年生が各教室に行き、豆をまきました。「おには外。福は内~」
研究授業がありました(ひだまり学級)
今日は、ひだまり学級で研究授業(算数)がありました。授業テーマは「児童一人ひとりの発達段階や認知特性を活かした教材や教具を工夫し、確かな計算力を身に付けさせるこでができる授業」でした。3年生の児童は、2桁×1桁(繰り上がりなし)の筆算の仕方を、1年生の児童は、7の数の合成と分解を学習しました。「あ、そうか。」「分かったぞ。」等の声も聞こえ、先生が準備したプリントや教具を使って、しっかりと学習していました。
伝統の継承へ 川上太鼓
本校伝統の川上太鼓が6年生から4年生に継承されています。2年間演奏してきた川上太鼓の技術を4年生がしっかり伝授し、これからの活動に生かしていきます。みんなが真剣です。
たばこの害(3年生)
3年生が『たばこの害』について学習しました。たばこに含まれている成分が、からだに良くないものと多くの児童が知っていましたが、この学習を通して、さらに理解を深めることができました。たばこの煙には、主流煙と副流煙がありますが、大人が密室密閉したところでたばこを吸うと、その煙は、たばこを直接吸っている大人よりも、その周りにいる人たちが、もっと体に悪い成分をからだの中に取り入れていることを知り、驚いていました。自分のからだを守るために、気をつけて生活していきたいと発表していました。
食育指導Ⅱ(2年生)
今日は2年生が、塙町給食センター栄養士 上遠野朋子さんを外部講師としてお招きし、担任と養護教諭と一緒に食育の学習をしました。ねらいは、「食事のマナーや正しいはしの持ち方をすることは、楽しく食べるために大切であることを理解し、正しいマナーを身に付けて食事をしようとする態度を育てる」です。正しいはしの持ち方について確認しましたが、2年生の二人ともきちんとはしを持ち、豆を器用につかみ、お皿からお皿へ移動させることができました。講師からもお褒めのことばをいただきました。今日学習したことを生かし、食事のマナーに気をつけて、楽しく食べられるようにしたいですね。
食育指導Ⅰ(1年生・4年生)
今日は、塙町栄養士 鈴木尚央さんを外部講師としてお招きし、食育の学習をしました。
1年生は、「給食に使われている食材について関心を持ち、食べ物には3つの働きがあることに気づき、何でも食べようとする意欲を高める」というねらいでした。①主にからだをつくる。②主にからだの調子を整える。③主に熱や力、エネルギーになる。それぞれの食べ物を教えてもらい、バランスよく何でも食べて、丈夫なからだで元気に生活することの大切さを学びました。『早寝・早起き・朝ご飯』です。朝食をしっかり食べて元気に登校しましょうね。
4年生は、「子どもたちが普段食べているおやつの特徴に気づき、健康に良いおやつのとり方を実践しようとする態度を育てる」というねらいでした。大好きなおやつではありますが、『S.O.S』を気をつけなくてはなりません。S:シュガー(甘いもの)、O:オイル(油)、S:ソルト(しょっぱいもの)。摂りすぎることで、肥満やむし歯、生活習慣病等になることもあります。おやつを食べると欲求が満たされた幸せな気持ちになりますが、おやつをよく考えて食べることが自分のからだを守ることにつながるり、大人になっても健康でもっと幸せな気持ちで生活できることを学びました。実践していくことがとても大切ですね。
授業の様子(2年生:算数)
2年生が算数で「長いものの長さの単位」の学習をしました。両手を左右に広げた指先から指先までの長さが、身長と同じ長さになる?という疑問から、紙テープや物差しを使って調べました。今まで学習した計測の仕方を活用し、算数的活動の楽しさを味わいながら理解を深めていました。
人の誕生(5年生)
5年生の理科で「人の誕生」の学習をしています。今日は、5年担任面川先生のご家族(妻・長男(0歳))が、オンラインで外部講師として登場しました。5年生は、2学期の学級活動で「思春期ふれあい体験~命のたんじょう~」の学習をしました。その時、生命の誕生について理解し、妊婦ジャケットを着用したり、赤ちゃんの人形を使ってお世話体験をしたりして、妊婦さんの大変さや赤ちゃんのお世話の大変さを実感しました。また、自分が家族に大切にされ、育てられてきたことに気づき、生命の大切さを感じることができました。その学習と関連づけて、今回、講師に質問したり、どのような思いで出産や育児をしているのか教えてもらったり等、本当の声を聞くことができ、改めて「人の誕生」について考え、理解を深めることができました。
学力テスト(算数):2日目
昨日より、学力テストをしています。今日は、算数のテストです。1年間の学習がどの程度定着していたのか、一人一人の指標となります。1年生は初めての学力テスト、6年生は小学校の集大成としての学力テスト、それぞれの学年で真剣に取り組んでいました。25日(月)は、理科のテスト(3年生以上)を予定しています。この週末、復習に力を入れていきましょう。
授業の様子(6年生:学活)
6年生が学活の時間に「6年生会議」を開き、感謝の会について話し合いました。6年生は、この「6年生会議」を定期的に開催し、その時の課題についてそれぞれの意見や考えを出し合い、解決してきています。いよいよ卒業に向けて「6年生会議」の開催も限られてきました。今までの積み重ねもあり、一人ひとりが真剣な態度で臨む姿は立派です。きっとよい結果をみんなで導き出せたことと思います。
読み聞かせ
朝の時間に「読み聞かせ」がありました。今日は、1年生に2年担任、2年生に3年担任、3年生に4年担任、4年生に5年担任、5年生に6年担任、6年生に1年担任が担当しました。子どもたちは、目を輝かせながら、本のストーリーに聞き入っていました。月に一度ではありますが、子どもたちは、担任以外の先生の読み聞かせを楽しみにしています。
授業の様子(5年生:道徳)
今日は、5年生が道徳の学習をしました。主題名は「守られるべきもの」(規則の尊重・勤労、公共の精神)です。社会の一員として、自分の権利を主張する一方で、他者の権利を守る義務もあることに気づかせるねらいがあります。集団生活の中で、みんなで互いに権利を尊重し合い、自らの義務を進んで果たすことが大切であることを、最高学年になろうとしている5年生にとって相応しい価値です。自分の思いを伝え、友達の考えを比較し、道徳的価値をより深めることができました。
授業の様子(3年生:昔あそび)
3年生が、総合的な学習の時間に『昔あそび』をしました。計画では、地域の方々と交流しながら昔あそびをする予定でしたが、今日は、教職員と一緒に、けん玉やお手玉、カルタやコマ回し、だるま落とし等々を楽しみました。お手玉やけん玉では、難しい技にも挑戦して見事できるようになった友達もいました。3年生の素敵な笑顔が見られた時間でした。
授業の様子(4年生:体育)
体育の学習では、現在、なわとびを中心に取り組み、体力の向上を図っています。2校時目に4年生が、短なわとびとしました。持久跳び(3分間)やあや跳び、交差跳び、二重跳び、はやぶさ跳びなど難しい技に挑戦しました。休み時間にも意欲的に練習する姿が見られます。進んで運動し、体力をつけていきましょうね。
わいわいタイム!
今日は、第3学期になって初めての「わいわいタイム」でした。天気にも恵まれ、校庭では班対抗のドッジボールを、体育館ではフットサルを、多目的ホールではカードゲームやハンカチ落としを、久しぶりの縦割り班で、それぞれ楽しい時間を過ごしました。ささはらっ子は、この「わいわいタイム」をとても楽しみにしています。
おいしい給食!
食堂には、『「どんなマナーに気をつけてる?」の木』があります。名前のとおり、食べるときのマナーや約束事について書かれた木です。「給食を残さないで食べる」「しせいをよくして食べる」等、食べるときに大切な事が書かれています。1年生は、配膳も素早くできるようになり、マナーをきちんと守って食べることができるようになりました。このご時世なので、対面にしたり、おしゃべりをしたりすることはできませんが、おいしい給食を味わい、マナーを守って食べています。来校の際には、ぜひ食堂の『マナーの木』をご覧ください。
ささはらっ子!元気いっぱい!!
3学期が本格的にスタートした今日、久しぶりの積雪も見られ、休み時間は、ここぞとばかり元気いっぱいに遊ぶ姿が見られました。校庭を走り回ったり、雪合戦をしたり、思い思いの雪遊びを楽しみました。寒い一日でしたが、ささはらっ子は元気いっぱいです。寒さに負けず、強い心と体を作っていきましょう。
第3学期スタート!
新年あけましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
3学期50日間がスタートしました。始業式では、寒い朝ではありましたが、毅然とした態度で臨むことができました。ささはらっ子の素晴らしいところです。校舎内外を掃除した後、きれいになった教室で、冬休みに取り組んだ課題を確認したり、楽しい思い出を語り合ったりしました。学校全体に子どもたちの声が響き、活気が戻りました。
新型コロナウイルス感染拡大の収束が見られない状況です。できる限りの対策を講じ、子どもたちのより良い成長を目指して、教育活動を進めてまいります。どうぞ変わらぬご理解とご協力をお願いいたします。
第2学期終業式
2学期88日間が終了しました。子どもたちが健康で安全に生活ができたこと大変嬉しく思います。今日、第2学期の終業式を迎え、毅然とした態度で臨みました。大変素晴らしかったです。6年生の杏里さんの伴奏で、久しぶりに校歌を歌いました。
式終了後、賞状伝達を行いました。学期末に行った「漢字・算数オリンピック in sasahara」の合格証を6年生の加奈美さん(漢字)と太智さん(算数)が代表で授与されました。多数児童が合格しました。次に「ふくしまを17字で奏でよう絆ふれあい支援事業」の学校賞を、6年生の莉子さん代表として受け取りました。
その後、保健給食委員会による「冬休みにやってほしい『くねくね体操とガニガニ体操』」を行いました。体幹の運動神経を動かすことで、全身の運動神経が目覚めて体の動きがスムーズになるということです。1日5分、好きな音楽に合わせてやってみましょう!
最後に、生徒指導部から冬休みの過ごし方についてお話ししました。気をつけたい「は・ひ・ふ・へ・ほ」について確認しました。明日から冬休みです。健康で安全な冬休みを過ごしましょう。
よいお年をお迎えください。
大掃除!
明日で2学期が終了です。今日は大掃除を行いました。今週の清掃の時間は、少し長めの時間をとって、大掃除を行ってきました。みんなで生活してきた場所をみんなできれいにして、明日の終業式を迎えたいと思います。
弘法太鼓!発表!!
3・4年生による弘法太鼓を発表しました。短い練習期間でしたが、4年生は3年生のお手本となり、演奏の仕方を教えました。3年生は、その教えを守り、しっかり伝統を引き継ぎました。今年度は、弘法太鼓の演奏の発表ができませんでしたが、今日、全校生、教職員、幼稚園児が見守る中、堂々と演奏しました。一人ひとりが真剣そのもので、その本気さが太鼓の音に伝わり、体育館いっぱいに響かせていました。
冬至の朝…
朝の冷え込みが厳しくなってきました。冬至の朝ですが、ささはらっ子は、元気に一日のスタートをきりました。昇降口前には、なわとび練習用のジャンピングボードがあります。それを使って二重跳びやはやぶさ跳び等の難しい技を練習したり、自分のペースで校庭を走ったりして、体力を高めている姿が見られました。今日は、かぼちゃを食べたり、ゆず湯に入ったり…、昔ながらの風習も大切にしながら、強い体を作っていきましょう。
町図書館に行ってきました~読書体験活動~(1・2年生)
1・2年生が町図書館に行きました。さまざまな本に興味を持つことができることをねらいとし、司書の方々に、ブックトークや本と紙芝居の読み聞かせ等もしていただきました。また、借りたい本がどこにあるか司書の方に聞いたり、友達が借りたい本が一緒に探したりしました。面白そうな本・楽しそうな本・怖い本・素敵な本・生き物の本・クリスマスの本…たくさん見つけることができました。
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