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　生活科の学習で学校周辺の「町探検」に行ってきました。地域の場所やそこで生活したり働いたりしている人々について知り、自然の様子や四季の変化に気づくことができました。商店や工場の皆様、お忙しいところ、子ども達の質問に温かく丁寧に答えていただきありがとうございました。

　今日は、授業研究会を２年生教室で行いました。本時のねらいは「問題づくりによる、式の読みや式に表現することを通して、５・２・３・４の段の九九の理解を深める」というものでした。子どもたちは、かけ算の式の意味を確認しながら、立式することができました。一人ひとりが集中して取り組む姿がたくさん見られました。授業研究は、教員としての学びの場になっています。

　今日から明日にかけ、塙中学生が職業体験ということで本校で学んでいます。しかし、約１０か月前までは、本校の６年生。お互いに馴染むのも早く、一緒に学習したり遊んだりして、よい時間となりました。中学生のみなさんには、ぜひ、学校という職場や先生という職業を学び、感じ、自分のキャリアに生かしていってほしいと思います。

　今日は、５年生が町栄養士鈴木尚央さんをお招きし、食育の学習をしました。題材名「健康によい食事のとり方を考えよう」。ねらい「私たちが毎日食べてる給食の形態は、栄養バランスのとれたすぐれた食事であることがわかり、日常の食事でも主食、主菜、副菜、汁物の組み合わせを意識しようとする態度を養う」です。栄養バランスを考えて食事をとることの大切さを知り、それを毎日の食事で実践しようとする態度が見られました。

　ご来場ありがとうございました。

　各学年とも工夫を凝らした素晴らしい発表となりました。子ども達の笑顔とやり切った自信に満ちた顔を見ることができました。

　いよいよ明日は「笹原フェスティバル」です。会場も整いました。子どもたちが今ままでの練習の成果を思う存分発揮します。保護者の皆様、どうぞご期待ください。温かな応援をお願いいたします。

　今日は『笹原フェスティバル』の校内発表会を行いました。明後日当日、コロナ感染拡大防止における人数制限により、児童が他学年の発表を観覧することができないのもあり、校内発表という形で各々の発表を見せ合いました。どの学年も素晴らしい演目です。保護者の皆様、『笹原フェスティバル』当日の子どもたちの発表をどうぞ楽しみにお持ちください。なお、当日、子どもたちは精一杯がんばります。歌やダンスの時の手拍子や開演終始の時の大きな拍手で盛り上げていただけると子ども達の大きな励みになります。どうぞよろしくお願いいたします。

　６年生が「ダリア栽培日記」をブログに更新しています。このポスターは、そのブログを紹介するものでQRコードが記載してあります。６年生１３人がそれぞれ作成しました（その内の３枚です↑）。校舎内に掲示していますが、今後、町内外にどんどんPRしていく予定です。

　６年生が、ＪＡ全農福島の「花育」事業の一環として、ダリアのフラワーアレンジメントを作りました。ダリア栽培農家の羽田利津子さん、蛭田元子さんにご指導いただきました。子どもたちは夢中になって、大小、色とりどりのダリアでバランスを考えながら、すてきなアレンジメントを完成することができました。

素敵なアレンジメントが揃いました。みんないい顔をしていますね。

　今週土曜日は「笹原フェスティバル」です。各学年とも練習に力が入っています。大道具・小道具も整ってきました。

「笹原フェスティバル」どうぞお楽しみに・・・。　

　６年生が理科の学習で、貝化石の発掘に挑戦しました。町内の西河内地区には、貝化石が発掘できる土地があります。今回、藤田砿業様のご協力により、体験することができました。「サメの歯の化石も発掘されたことがある」ということを聞き、誰よりも早く見つけ出そうとあちらこちら発掘してみましたが、今回は、貝化石をたくさん発掘し、学校に持ち帰りました。魚の耳の化石も発見しました。この体験を通して、標高約２００Ｍの塙町に貝化石が発掘できることに驚き、大昔この地が海底であったことを実感すると共に、学習してきたことをしっかり振り返ることができました。

　先日に引き続き、４年生がオンラインで「藤井ハイムやみぞ」の方々と交流しました。前回は、自己紹介等を兼ねた質疑応答でした。その時に、「子どもたちの元気な様子で、私たちも元気をもらえます」というお話をいただきました。それをきっかけに、自分たちでできることはないかを考え、話し合い、そして、今回の交流では、様々なことを発表しようということになりました。そして、今日は、昔話の劇や詩の朗読、リコーダー演奏等々をオンラインで見ていただきました。この活動を通して、子どもたち一人ひとりが「福祉」について向き合い、考えることができた交流となりました。

　BIG PAD（電子黒板）が3台配備されました。今日は、５年生が使用してました。黒板とディスプレイを同時に使いながら学習しています。　

70型なので、画面が大きくとても見やすいです。

　大切に育ててきたダリアの花で、これから染め出しの体験をする予定です。そのために、６年生が今もきれいに咲いているダリアの花摘みをしました。地域の吉田さん、鈴木さんを外部講師としてお招きし、染め出しに適した花の大きさや色について説明を受け、ビニール袋いっぱいに摘み取りました。これらを染料にしていただき、後日、染め出しの体験をしていきます。自分たちが大切に育ててきたダリアでどんな染め出しができるか、今からとても楽しみです。

　現在、保健室掲示板には、各学年の平均の身長と体重の伸びを表すグラフが掲示されています。4月と９月に行われた発育測定の結果を比較しています。どの学年とも健やかに成長しているのが分かります。養護教諭がいつも素敵な分かりやすい掲示をしています。これからも身体とともに（徳）（知）も成長させていきましょう。

笹原フェスティバルに向けて、各学年が動き始めました。

６年生がフェスティバルの思いを漢字一文字で表しています

２年生の小道具づくり

４年生の配役決め

　今日は、ひだまり学級で収穫祭を行いました。自分たちで育ててきた野菜を使ってハヤシライスを調理しました。みんなで力を合わせ、パプリカ、ミニトマト、なすなど具だくさんのとてもおいしいルーができました。先生方にもご馳走し、たくさんのお褒めのことばをいただきました。そして、そこへ幼稚園児を招待し、収穫の喜びをみんなで味わいました。野菜について調べたこともしっかり発表することができました。

　科学探検倶クラブが線香花火づくりに挑戦しました。スチール缶を紙やすりで擦り鉄粉を集めました。その鉄粉を和紙に包み、ピンセットで摘まんで着火しました。成功したグループもありましたが、失敗してしまった人もいました。そこで化学探検クラブです。失敗した原因を考え、どうすれば花火になるのかみんなで話し合い、突き詰めていました。

　３・４年生の『弘法太鼓』の練習が再開しました。４年生がオンラインで交流している老人ホームの方々に演奏を聴いていただくために始まりました。当日もオンラインの発信になりますが、心に響く演奏ができるように頑張ります。

今日は、３年生が総合の時間に地域探検に行きました。学校を出発し、あぶくま高原美術館、旧片貝小学校、旧常豊小学校という行程でした。閉校した学校の跡地を訪ね、地域や学校の歴史・文化について考えることがねらいでした。見たこと、考えたこと、聞いたことを、今後まとめていきます。

　笹原フェスティバルでの発表に向けた「笹原太鼓」が再開しました。運動会で発表した以来の演奏でしたので、リズムや動きの確認をしました。当日は、きっと力強い迫力ある演奏ができると思いますので、どうぞ楽しみにしていてください。

今日は、６年生の算数授業研究会が行われました。県南地区小中学校から約３０名の先生たちが参集し、６年生の授業の参観しました。６年生一人ひとりが主体的・対話的に学習を進める態度に先生方からたくさんのお褒めのことばをいただきました。

今年度、後半のスタートとなりました。心と頭と体を鍛え、楽しい学校生活をおくっていきましょう。

　今日は、お昼休みの時間を使って２年生が『秋まつり』を開催しました。２年生のみんなは、この日のために楽しいゲームを考え、遊びに使う道具などを作ってきました。今日は、１・３年生を招待して遊ぶ予定でしたが、いつのまにか全学年が集まっての楽しい時間となりました。２年生のみんながお店の主人となってきりもりする姿がとても微笑ましかったです。

　今日は、４年生が老人ホームとオンラインをつなぎ学習をしました。職員の方や利用されている方と交流する中で、福祉について考えることができました。また、利用されている方から「元気をもらいました」との言葉をいただき、とても温かい気持ちになりました。本来であれば、施設にお伺いして交流を深めたいところですが、コロナ禍の中できることを確認しながら福祉について学んでいきたいと思います。

　ブリティッシュヒルズでの生活は、英語が日常です。このような体験は、とても貴重です。今日は、買い物にも挑戦しました。コミュニケーションの大切さを感じていたようです。今日も充実した一日でした。

　５年生の異文化体験研修（交流学習）の様子です。

　オープニングセレモニーの様子

　集合写真「ハイツ！チーズ！」

　一日目の様子です。ちょっと緊張しているようですが、楽しく活動ができたようです。明日は、今日できなかった学習や活動を班ごとに取り組みます。塙小の友だちもたくさんできたようです。

　ダリアコンテストの表彰式が行われました。町長さんを始めとする町関係者が来校され、６年生２名が児童代表として学校の部最優秀賞の賞状と副賞をいただきました。６年生が中心となって、みんなでお世話をしてきた結果の表われです。塙町の花ダリアをこれからも大切にしていきましょう。今まさにきれいに咲き乱れ、大変見ごろとなっています。

１年生から６年生までに算数で習う用語を掲示しました。

＜数と計算分野より＞

＜図形分野より＞

＜測定・変化と関係分野より＞

＜データの活用分野より＞

＜Englishコーナー＞ALTのジェイド先生の出身地ジャマイカの紹介です。

　５年生が鉄棒運動の学習をしました。担任がサポートしたり、友だち同士でポイントを教えあったりして、逆上がり・足かけあがり・後方支持回転等の技に挑戦しました。できなかった技ができるようになることが大切です。継続的に運動して、強いからだを作りましょう。

　今日は、お弁当の日でした。お弁当を食べる子どもの笑顔がとても素敵です。お家の人が作ってくれたお弁当はやはり格別のようです。

　「ささはらタイム」の時間です。今日は、幼稚園年長児も参加し、一緒に校庭を走りました。幼稚園児を温かく見守る態度がとても立派でした。

　今日の給食メニューと給食中の様子です。お月見ということでお月見献立「お月見デザート」付です。食パン・牛乳・チョコクリーム・肉だんご・グリーンサラダ・コーンシチューです。黙食を心がけ、味わっておいしくいただきました。

　今夜は、「お月見泥棒」がありますが、家庭でよく話し合い、コロナ感染拡大防止に十分注意した上で行うようにしてください。今夜はきれいな満月が見られそうです。

　鼓笛パレードを行いました。「秋の全国交通安全運動」の期間に合わせて、地域における交通安全の普及・啓発活動のための鼓笛パレードです。練習の成果を発揮しようと、また、保護者の皆様と地域の方々の沿道からの応援に答えようと一生懸命演奏しました。運動会以来の演奏でしたが、立派な鼓笛隊になりました。今日のパレードに際し、ご支援いただいた各関係団体の皆様、大変ありがとうございました。

　明日の本番に備えて練習しました。

　明日天気になあ～れ。

　社会科の学習でリオンドール塙店に行ってきました。お店の方に質問したり、実際に買い物をしたりして、スーパーマーケットの仕組みや働いている方の工夫等について学ぶことができました。リオンドール塙店の皆様、お忙しいところ、丁寧に対応していただきありがとうございました。

　４年生が社会科の学習で、東白クリーンセンターに行き、燃えるごみの処理の仕方や、物の資源化について学びを深めました。子どもたちは、ごみピットから焼却炉にごみを移動させて燃焼させる様子などを見学したり、クリーンセンターで働く方の工夫や努力などを聞いたりしました。環境についても再度考えることができました。

　久しぶりに青空が広がりました。今日の昼休みの時間には、外で元気よく遊ぶ姿が見られました。サッカーやバトミントン、縄跳び、ブランコ、鬼遊び・・・。太陽の光をたくさん浴び、楽しい休み時間でした。

　１・２年生が体育の学習で的あてゲームをしました。的（段ボール箱）にめがけてボールを転がし、敵陣地に的を押し出すというゲームです。作戦を考え、ゲームに集中する姿は真剣そのものです。所々に笑顔も見られ、楽しみながら運動することができました。

　本校の５・６年生は、ALTのジェイド先生と英語専科の先生と学習を進めています。今日は、ジェイド先生の発音をよく聞いて、aとuの発音を中心に学習しました。タブレットを活用して英語の学習をすることも慣れてきました。

　今までパート練習をしていましたが、今日は全体練習をしました。パレードに備えて、長い時間の演奏に挑戦しました。当日が天気になることを願うばかりです。

　『あすチャレ！スクール』とは、子どもにとって貴重な学びの機会を提供する体験型授業。パラアスリートと共にスポーツを体験し、リアルな声を聴くことでこれまでに見ていた景色が変わり、新たな一歩を踏み出すきっかけを作り出す。人間の多様性を認め合い、人間の強さやすごさを身をもって体験することで、子どもたちの心が動き、新たな学びにつながる。誰もが夢と希望を持って、いきいきと過ごせる社会を創る。というものです。講師に「車いす陸上シドニーオリンピック銅メダリスト永尾嘉章氏」をお招きし、レーサー体験、車いすリレー大会で実際に競技用の車いすに乗る体験をしました。講演ではとても貴重なお話を聴くことができました。銅メダルも見せていただきました。この時間を通して、一人ひとり色々考え、そしてこれからの生活に生かしていければと思います。

　１７日（金）に鼓笛パレードを予定しています。当日に向けて、朝の時間を使って鼓笛練習をしています。少し長い距離を演奏しながら歩きますので、持久力がつくよう練習しています。運動会以来の発表となりますが、地域の方を元気づけられるようなパレードになるよう精一杯頑張ります。

　今日はクラブ活動がありました。今年度は、パソコンクラブ・スポーツクラブ・創作クラブ・科学探検クラブがあります。あいにくの空模様で全クラブが室内での活動でしたが、それぞれが楽しく有意義に活動しました。

　第２回避難訓練を行いました。いざというときの避難経路や避難の仕方等を確認しました。今回は、児童には訓練の予告をしないで、なおかつ昼休みの時間に設定しました。避難をするときの『お・か・し・も』を理解し、落ちつた態度で避難（訓練）をすることができました。避難訓練は、児童だけでなく教職員も有意義な学びとなっています。

　本日より、ICT支援員として、浅見睦（あさみ むつみ）先生が笹原小へ来ることになりました。浅見先生には、授業におけるICT機器・ソフトウェアの効果的な利用方法やICT機器のメンテナンス、児童のICT機器等の操作支援等ICT機器に関するあらゆる支援をしていただきます。今日は、さっそく子どもたちがタブレットを使う様子を見ていただきました。６年生の学習を見て、「子どもたちがとてもよく使いこなしているのでびっくりしました。」と感想を言っていました。浅見先生は、毎日来校するのではなく、塙小学校、塙中学校も併せて３校を支援して回ります。これから子どもたちや先生方のICT活用の幅が更に広がり、有効に活用していけると思います。

　旧片貝小学校体育館で塙小と笹原小の６年生が交流学習を行いました。午前中は、ボーイスカウト連盟の和合治幸さんを講師に招き、仲間づくりゲームを行いました。自己紹介をしたり、じゃんけんゲームをしたり、班で協力して新聞紙の塔を作ったり、背中につけた動物のキャラクターを質問だけで当てるなど、子供たちも自然にコミュニケーションをとることができていました。昼食は、湯遊ランドに移動してみんなでおいしいお弁当を食べました。それから、旧片貝小に戻り、午後は、樹木医の後藤瑞穂さんをお招きし、森林体験学習を行いました。樹木の素晴らしさや樹木と触れ合う楽しさを教えていただきました。今日の活動を通して、塙小との友だちの輪が広がったことは間違いないようです。充実した楽しい交流学習でした。

　４校時目に２・３年生と５年生がタブレットを使った学習をしました。今学期から本格的に活用していきますが、学習内容に合わせ効果的に使うことが大切です。今後、情報モラルとともに指導していきたいと思います。

　今日は、町のＢ＆Ｇ海洋センターで、全学年によるライフジャケットを着用した水泳学習を行いました。①ライフジャケットの正しい着用方法を学び、自身の安全確保について理解する。②ライフジャケットを着用した上で、水中での感覚をつかみ、浮くことや自分に適した泳ぎを見つける。というねらいがあります。いざというときに自分の命を守るためのとても大切な学習です。一人ひとりが真剣な態度で臨んでいました。　

　休み時間に外で元気よく遊ぶ姿が見られました。サッカーやおに遊び等々、学年関係なく遊べるのがささはらっ子です。そして、６年生は、小学校プールでの最後の学習を楽しみました。このプールで泳力がつき、たくさんの思い出も作れましたね。学校プールは今日で終了です。

　今日は、全校集会の中で児童代表（１・３・５年生３名）による「２学期のめあて」の発表を行いました。３名ともが堂々とした発表をすることができました。その発表に耳を傾け、真剣に聞くささはらっ子の態度が大変立派でした。新学期が始まって一週間が経ちましたが、ささはらっ子一人ひとり、自分の目標をしっかり持って、成長できる２学期にしていきましょう。